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听取××同志汇报会上的指示

文章 毛泽东 · 1965-02-21 · 464字
文章指出应辩证看待保密工作,反对过度保密;强调“四个第一”体现中国创造;论述革命需依靠解放军,并指出正面与反面教员对政党成熟及革命胜利的辩证作用。
保密工作四个第一解放军正面教员反面教员辩证唯物主义中国革命中国共产党马克思恩格斯
我们现在有些东西保密得太过分了。技术上很落后,你给人家人家不要,这个问题也要一分为二。一、有的非保密不可,如……要保密;二、有些加工技术,有什么密可保!?根本不要保密。   接见海军干部工作会议、《解放军报》编辑记者会议和第三批战士演出队时的指示(一九六五年二月二十二日)   四个第一好。我们以前也未想到什么四个第一,这是个创造。谁说我们中国人没有发明创造?四个第一就是创造,是个发现。我们以前是靠解放军的,以后仍然要靠解放军。正面教员与反面教员(一九六五年二月)   革命的政党,革命的人民,总是要反复地经受正反两个方面的教育,经过比较和对照,才能够锻炼得成熟起来,才有赢得胜利的保证。我们的中国共产党人,有正而教员,这就是马克思、恩格斯、列宁、斯大林。也有反面教员,这就是蒋介石、日本帝国主义者、美帝国主义者和我们党内犯“左”倾或右倾机会主义路线错误的人。如果只有正面教员而没有反面教员,中国革命是不会取得胜利的。轻视反面教员的作用,就不是一个彻底的辩证唯物主义者。   (摘自《赫鲁晓夫言论集》第三集的出版说明)