夜学日记
文章 毛泽东 · 1917-11-14 · 251字
该片段记录了早期教学实验情况,指出国文与常识课应减量、通俗化并简化讲义,算术课则需加深难度,旨在通过调整教学内容与方法提升课堂效果。
教学实验国文算术通俗化减量罗宗翰毛泽东李端输萧珍元亚拉伯数字
片断
甲班上课算术罗宗翰出席教以数之种类加法大略及亚拉伯数字码,历史常识毛泽东出席教历朝大势及上古事迹。学生有四人未带算盘,从小学暂借,为戒严早半时下课,管理者李端输、萧珍元。
实验三日矣,觉国文似太多太深,太多宜减其分量,太深宜改用通俗语(介乎白话与文言之间),常识分量亦嫌太多(指文字),宜少用文字,其讲义宜用白话,简单几句表明,初不发给,单用精神讲演,终取讲义略读一遍足矣,本日历史即改用此法,觉活泼得多。
本日算术却过浅,学生学过归除者令其举手,有十几人之多,此则宜逐渐加深。