关于发表社会主义教育提纲

在朝鲜劳动党第五届中央委员会第十四次全体会议上的讲话 一九七七年九月五日 关于在这次党中央委员会全体会议上提交社会主义教育提纲问题，我想就它的目的简要地谈一谈。 1. 工人阶级推翻资本主义制度、建立社会主义制度之后，当然要通过建设健全的社会主义经济来提高人民的物质生活水平。但是，提高人民的思想意识水平，提高他们的文化和技术水平，也同样重要。 我们要稳步提高劳动人民的思想意识水平，提高他们的文化和技术水平，以便有效地利用我国现有的物质技术基础，并把它们管理好，进一步巩固和发展它。 众所周知，社会的一切物质财富，都是劳动人民群众创造性劳动的成果。只有当劳动人民群众从政治上意识到自己作为社会主人翁的地位，达到高度的文化和技术水平，他们才能在社会主义建设中充分发挥自己的创造才能和热情。不提高他们的思想意识水平，不提高他们的文化和技术水平，劳动人民就不能充分地发挥自己作为社会主人翁的作用。那样，社会主义建设就可能停滞不前，甚至倒退。因此，工人阶级掌握政权、建立社会主义制度之后，就必须进行符合社会主义社会的教育。 2. 工人阶级即使在夺取政权之后，也必须在资本主义背景下长期建设社会主义。在这种条件下，资产阶级反动思想和颓废文化会从外部渗透进来，内部各种旧思想，包括封建的、资本主义的，也会抬头。因此，工人阶级的党和国家必须特别重视加强社会主义教育。如果不进行与社会主义社会相适应的教育，而进行既非社会主义又非资本主义的五花八门的教育，就无法防止资本主义的思想文化渗透和残存旧思想的腐蚀作用。 3. 在从资本主义向社会主义和共产主义过渡时期，为了使社会全体成员成为革命的、工人阶级的、共产主义者，必须进行适当的社会主义教育。无论工人阶级是在发达资本主义国家还是落后的殖民地、半封建国家夺取政权，加强社会主义教育始终都是非常重要的。过渡期的长短因各国生产力发展水平不同而有所差异，有长有短，但在任何国家，改造人民思想的教育工作都是一个突出的问题。 人民在为推翻剥削制度、摆脱剥削和压迫而斗争时，革命热情非常高涨，但在推翻剥削制度、在某种程度上奠定新社会的物质技术基础之后，革命热情便逐渐下降。那些很早就进行社会主义革命的国家的经验，以及我们社会主义建设的经验都表明，在社会主义革命之后，人民衣食无忧，革命热情便下降了。 因此，在社会主义制度建立之后，工人阶级的党和国家必须加强教育工作，进一步提高社会全体成员的革命热情。 4. 马克思一八四八年发表《共产党宣言》至今已一百三十年，列宁领导十月社会主义革命在俄国取得胜利至今已六十年。这一时期，国际共产主义运动和被压迫民族的解放斗争发生了巨大变化。特别是第二次世界大战之后，资本主义的枷锁瓦解了，社会主义革命在许多国家取得胜利，许多被压迫人民挣脱了帝国主义的殖民枷锁，赢得了民族独立，正在沿着社会主义道路前进。 列宁提出社会主义可以在一国胜利的理论，已经过去多年。然而，尽管俄国社会主义革命胜利已半个多世纪，尽管许多国家正在建设社会主义，至今还没有一个国家达到共产主义。 马克思在《共产党宣言》中指出，至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史，并提出了不断革命的理论。工人阶级即使在夺取政权之后，也必须继续革命，建设社会主义和共产主义。不断革命迫切要求教育人民稳步提高其革命意识。 建设社会主义和共产主义社会最复杂、最艰巨的任务，就是通过对人的再教育来占领共产主义的思想堡垒。但是，至今还没有人阐明培养共产主义新人、社会主义教育的问题，任何一个国家都没有找到这种模式。这个问题没有得到充分的解决，所以尽管社会主义已经实现，共产主义却至今尚未在任何地方实现。 1. 早就取得了胜利。共产党人必须从中吸取严肃的教训。 2. 今天，走向社会主义是时代不可抗拒的趋势。第三世界国家和大多数新独立国家现在都宣布要沿着社会主义道路前进。诚然，他们各自所主张的社会主义可能有所不同——无论是科学社会主义还是非科学社会主义。现在甚至有人声称他们的社会主义是宗教社会主义。但无论他们声称要采用什么样的社会主义，他们都承认社会主义是好的。 3. 目前，许多向往社会主义的国家，包括新独立国家，正在观察已经在社会主义国家中是如何建设社会主义的。因此，社会主义国家必须更好地建设社会主义，并为教育问题找到一个可信的解决办法，为其他向往社会主义的国家树立榜样。 4. 社会主义教育的主要任务是从思想上改造人们，并提高他们的文化和技术水平。 5. 思想改造，即清除人们头脑中残存的封建主义和资本主义思想，教育和培养人们成为热忱的共产主义革命者，是社会主义教育最重要的方面之一。 6. 思想改造首先要求加强阶级教育，使任何人都不允许忘记帝国主义者、地主和资本家剥削的苦难日子，并使每个人都坚决同剥削制度作斗争。特别是要使年轻一代清楚地了解地主和资本家是如何剥削农民和工人的，使他们不可调和地憎恨剥削制度。 7. 为了改造每个人的思想，我们还必须加强社会主义爱国主义教育。必须使每个人都充分认识到社会主义制度的优越性，从而珍视它、热爱它，并坚决捍卫革命成果，抵御任何敌人的侵犯。 8. 在向人们进行共产主义教育时，必须激发他们的革命乐观主义精神。应当鼓励每个人都怀着对共产主义的不可动摇的信念和对革命胜利的信心，为建设社会主义和共产主义社会而斗争，珍视未来，不断革新，不断前进。 9. 思想教育的基本目的应当是在人民中培养对党的忠诚。 10. 对党的无限忠诚是共产主义者的根本品质。对党的忠诚应当通过坚强的党性、工人阶级精神和人民主体精神来表现。换句话说，它应当表现为为了党和革命、为了工人阶级和人民而全力以赴斗争的高尚品格。只有当人民受到对党的忠诚精神的教育时，他们才能全身心地投入到为党和革命、为工人阶级和人民的斗争中去。 11. 一个人无论文化和技术知识多么优越，如果缺乏对党的忠诚，那也是无用的。我们需要的人不仅要掌握革命理论并具有高水平的科学技术知识，而且要对党具有高度的忠诚，一心一意地为党和革命、为工人阶级和人民而斗争。因此，在社会主义教育中，必须把主要注意力放在教导人们始终不渝地忠诚于党上面。 12. 社会主义教育的另一个重要方面是提高每个人的文化和技术水平。 13. 建设社会主义和共产主义的斗争是一场非常艰苦的斗争，在这场斗争中，每一个问题都必须在资本主义背景下依靠独立努力来解决。因此，每个人都必须坚持独立立场，在革命斗争和建设工作中充分发挥自己的创造精神。为此，每个人都应当具有高水平的文化和技术知识。只有这样，才有可能消除对发达资本主义国家技术的任何幻想，根除…… 1. 要克服对大国的崇拜和教条主义，根据本国实际情况，立足主体思想，创造性地进行革命斗争和建设工作。 2. 文化技术水平低的时候，就会机械地接受别人的思想；如果文化技术水平高，就能发挥创造性主动性，自己解决革命斗争和建设工作中的一切问题。 3. 在社会主义教育中，我们应当把思想教育和文化技术教育结合起来。 4. 要建设社会主义和共产主义，必须攻占两座堡垒，即思想堡垒和物质堡垒。为了攻占这两座堡垒，我们应当防止偏重文化技术教育而忽视思想教育，也要防止相反的倾向。要成功地建设社会主义和共产主义社会，就必须大力促进全体人民的思想改造工作和文化技术水平的提高工作。 5. 在社会主义教育中，培养革命事业的接班人——新一代，使他们成为热烈的革命者和共产主义者，具有特别重要的意义。我们是否这样做，对于培养新一代接班并完成我们的革命事业，具有至关重要的意义。 6. 革命斗争是一场旷日持久的艰苦斗争。虽然革命的目标不变，但世代在不断更替。我们的革命事业尚未完成，祖国尚未统一。我们现在正与帝国主义的头目美帝国主义者直接对抗，进行革命斗争和建设工作。我国的一半仍被他们占领，南朝鲜已变成各种反动分子的巢穴。只要美帝国主义者和反动分子还留在南朝鲜，我们就一刻也不能放松斗争。我们必须统一祖国，把革命进行到底。只有正确地教育和培养革命的接班人，才有可能继续革命，统一祖国，把社会主义和共产主义事业引向胜利。 7. 即使在抗日革命斗争的初期，我们也已看出革命将是旷日持久的，并十分关注对新一代的教育，因为新一代必须把革命推向前进。1930年代初，我们在龟山设立了三星学校作为试点，在那里对青年实行免费教育，通过社会主义教育把他们中的许多人培养成革命者。几乎所有在三星学校学习的人都参加了革命斗争，即使其中有些人没有参加革命斗争，也没有一个人走上反动道路。 8. 经验告诉我们，正确地教育革命事业的接班人——新一代，把他们培养成热烈的革命者和共产主义者，并把革命事业引向胜利，是必不可少的。因此，我们必须特别重视对他们的教育，把他们培养成热烈的革命者和共产主义者。 9. 要想使社会主义教育取得成功，就必须加强党对教育工作的领导。 10. 在革命和建设中不断加强党的领导作用，是一切事业胜利的可靠保证。不加强工人阶级的领导作用，不加强社会主义国家的无产阶级专政职能，我们就不能向共产主义前进。 11. 否定党在革命和建设中的领导作用以及社会主义国家的无产阶级专政职能，是修正主义的表现。 12. 马克思指出，在从资本主义向共产主义过渡的时期，无产阶级专政是必不可少的。列宁捍卫并坚持了马克思关于无产阶级专政的理论，提出了“共产主义就是苏维埃政权加电气化”的论断。 13. 我们应当正确理解这些论断。 1. 坚持马克思主义列宁主义经典著作并加以维护和发展。在列宁的论断中，苏维埃政权意味着无产阶级专政，电气化意味着进行技术革命，使一切生产工序实现自动化，而不是单纯建设许多发电站。 2. 为了建设社会主义和共产主义，我们应当加强无产阶级专政，通过增强党的领导作用改造人民群众的思想意识；应当通过技术革命消除重劳动与轻劳动、农业劳动与工业劳动、脑力劳动与体力劳动之间的差别。 3. 今后，我们也应继续加强党对社会主义教育的指导，把所有学生培养成能够建设共产主义的建设者，使他们具备广博的知识、高尚的品德和强健的体魄。 4. 通过完善社会主义教育，对所有人重新进行共产主义教育，应当引导他们为巩固和发展朝鲜民主主义人民共和国北半部的社会主义制度、为祖国统一、为与全世界一切革命人民联合彻底击败帝国主义、为建设没有剥削和压迫的新社会而无私奋斗。 5. 我们应当在朝鲜民主主义人民共和国北半部确立社会主义教育制度的范例，向南朝鲜人民显示我们社会主义制度的优越性。 6. 我们应当使我国工人阶级和全体人民深刻认识到，为进一步巩固和发展社会主义制度、保卫和捍卫社会主义国家、把革命性、工人阶级和共产主义品质灌输到全体人民中去、更快地推进社会主义和共产主义事业，必须进行正确的社会主义教育，并进一步巩固和发展社会主义教育。为此目的，我向党中央委员会本次全体会议提交《关于社会主义教育的提纲》，该提纲是在我国长期进行社会主义教育过程中积累的丰富经验的基础上编纂的。 7. 我坚信，你们将积极参加关于《社会主义教育提纲》的讨论，并通过检阅和总结以往工作，按照提纲的要求改进社会主义教育工作，更加有力地推进社会主义和共产主义建设，加快祖国统一事业。