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关于我国科学技术飞速发展的讲话

文章 金日成 · 1973-10-27 · 11283字
1973年10月27日,在金日成大学、金策工业综合大学教师参加的教育工作者协商会议上,讲话指出我国科学家与技术人员素质偏低,导致技术革命三大任务执行不力,强调必须提升科学水平、发展自动化与电子工业,以缩小工农、重轻劳动及家务负担差距。
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1973年10月27日在教育工作者协商会议上的讲话 今天晚上我突然把大家召集起来,好像是在开紧急会议,对此我深感抱歉。我们早就想就提高科学家和大学生素质问题同大学教师们谈一谈,但一直抽不出时间。今天晚上好不容易找到机会,便临时把大家召集到这个会上来。 我想,大家今晚是突然被邀请来的,对这次协商会并没有充分准备。今天我首先就提高科学家和学生素质问题谈谈自己的看法,今后某个时候再听取大家的意见。这次会议我只邀请了金日成大学和金策工业综合大学的教师,今后如有必要,再召开所有大学教师的协商会。 目前,我国科学家,特别是自然科学工作者的素质很低。 我们在第五次党代表大会上提出技术革命三大任务时,曾对知识分子寄予很大期望。但是,通过近三年来执行这些任务的现实斗争,我们发现,知识分子的素质还远未达到党所期望的水平。 目前,技术革命三大任务执行得并不令人满意。这主要是因为科学家和技术人员不能熟练地解决在实现技术革命三大任务过程中出现的科学技术问题。当然,党就这些任务提出的口号目标很高,但这并不意味着党执行这些任务的方针不合理。既然要提出口号,就应当提出目标高的口号。党提出的指向技术革命三大任务的口号,是符合马克思列宁主义原则、符合我国革命发展客观要求的,因而是非常合理的。 缩小重劳动与轻劳动的差别,是技术革命三大任务之一。这是我们为建设社会主义和共产主义必须解决的一项重要革命任务。但是,我们的科学家和技术人员并没有很好地执行这项任务。 要想缩小重劳动与轻劳动的差别,消除高温作业和有害作业,就必须在国民经济的各部门广泛推行半自动化和自动化。为此,必须发展电子工业和自动化工业。很久以前我们访问金策工业综合大学时就指示过,那里的科学家要迅速发展电子学,为国民经济各部门生产过程的半自动化和自动化作出贡献。但他们至今还不能制造出高效的测向仪和渔船用探鱼器。 缩小农业劳动与工业劳动的差别这一任务,执行得也不顺利。 在我国,农业劳动几千年来一直是最艰苦、最耗费人力的劳动。正因为如此,许多人 1. 过去的农民虽然自己种地,却希望自己的儿子不要干农活。当然,这是一种过时的想法。但它表明农民们强烈渴望摆脱繁重而累人的劳动。缩小工农差别的口号,正是为了满足农民们的这种愿望。这是多么好的口号啊!党的口号很好,但由于科学家和技术人员制造不出大量高效机器,这个口号未能顺利得到贯彻。 2. 目前,国家正在为农村公社大量生产拖拉机。但仅靠拖拉机并不能使农民摆脱繁重的劳动。这项任务需要大量高效的水稻插秧机、收割机和流动脱粒机。我们从解放后不久就一再强调要制造水稻插秧机和水稻收割机,但这些机器至今未能像样地制造出来。合作农场不得不把收获的稻谷运到脱粒场进行脱粒,结果在运输过程中浪费了大量稻谷。特别是去年秋天由于连降大雨,稻捆不得不多次搬运,仅此一项就损失了收获稻谷的10%至20%。因此,今年年初,党提出了为农村公社大量制造流动脱粒机的任务。但科学家们至今尚未制造出高效的流动脱粒机。科学家们制造的流动脱粒机,还不如农民们制造的流动脱粒机。由于他们的技术水平低,知识分子在农村技术革命中未能作出积极贡献。 3. 党提出了使妇女摆脱繁重家务负担的任务,以便促进她们参加社会工作。这项任务的顺利完成,必将加速妇女的革命化和工人阶级化,同时也有助于把她们培养成为推动社会车轮前进的更好伴侣。 4. 但是,使妇女摆脱繁重家务负担的技术革命任务,并未得到很好的贯彻。目前,科学家和技术人员还不能制造出高效的现代化炊事所设备和泡菜加工设备。许多科学家和技术人员长期从事泡菜工业化生产方法的研究,但至今尚未完成。 5. 技术革命的三大任务未能顺利执行,主要因为承担这些任务的我国科学家和技术人员的素质不高。当然,这些任务未能很好执行的另一个原因,是机器制造业尚不能生产出为完成这些任务所必需的充足机器和其他设施。但我并不是说,我国机器制造业的物质技术基础在任何标准下都是薄弱的。如果把已经奠定的这些基础有效利用起来,技术革命三大任务所需的大部分设备是能够自行生产的。问题在于,由于科学家和技术人员不称职,在完成这些任务过程中出现的科学技术问题未能得到妥善解决。 6. 自去年以来,我们研究了这些任务未能顺利执行的原因,得出了我国科学家和技术人员尚不具备承担并完成这些任务的能力的结论。 7. 许多国家目前正在为增加粮食生产而推行“绿色革命”,并通过建立第一代杂交体系来获得高产良种。但我国农业科学家在品种改良方面效率不高;他们未能从我国现有的种子中培育出第一代杂交种。 8. 我国科学家和技术人员在把已经确立的外国生产技术运用于我国具体条件方面,效率也很低。许多科学家和技术人员说他们曾在国外学习过技术,却不能加以运用。 1. 他们本应把知识用于生产。要想熟练地做到这一点,他们就必须具备充分的业务水平;但因为他们技术水平仍然很低,所以做不到这一点。 2. 为了尽快在农业中推广化学手段,党中央指示有关部门的科学家和技术人员进口外国农用化学品进行试验,如果这些化学品好,就应在国内生产。但他们至今尚未很好地完成这一任务。我们的科学家和技术人员在按照外国样品制造现代机器方面也很不熟练。 3. 以下还有其他一些事例,说明我国科学家业务水平不高。 4. 正如我多次指出的,早在战争年代,我们就曾计划发展家禽饲养业,以便给人民群众提供肉类,战后不久,我们在肃川组织了一个养鸡场。但由于缺乏养禽知识和经验,我们失败了。此后,我们自己研究了家禽饲养业,学到了很多知识。一本外国养禽书上说,如果给母鸡饲喂各种必要的微量元素,即使没有紫外线照射,母鸡也能多产蛋。因此,我把养禽方面的科学家们召来,把这一情况告诉他们,并问母鸡需要哪些微量元素。但他们当中谁也没有清楚地了解这些。 5. 园艺学家的水平也很低。党中央政治局已召开过普扩大会议,以提高水果产量,至今已逾十二年。因此,在普扩大会议之后通过群众运动建立起来的果园,作为幼龄果园,现在早已应该显示出效益了。我们曾估计,自普扩大会议以来新建的大量果园,在1975年或1976年可以生产一百万吨至一百五十万吨水果。 6. 但这些果园至今尚未大量出产水果。 7. 不久前,我把园艺学家们召来,询问原因。他们谁也没有给我们一个有说服力的解释。有的人解释说,普扩大会议之后,大部分果树都栽种在风化花岗岩的坡地上,因此这些果树无法扎下足够深、足够宽的根系,以吸收充足的养分。我问,如果风化岩土上栽种果树,为什么不能每年系统地把风化石块清除掉,换上肥沃土壤呢?我又问,如果给黄瓜和西红柿在砂砾地上大量施用各种肥料和微量元素,它们也能结出好果,为什么风化岩土上的果树就不能结果呢?这时,他们就张口结舌,答不上来了。 8. 几年前,我们曾与科学家和技术人员讨论过如何大幅度提高铁矿石产量,以保证完成六年计划所规定的钢铁目标。众所周知,要圆满实现这一目标,最重要的是大规模扩建金策钢铁厂。无论怎样扩建钢铁厂,如果矿石供应不足,都不可能提高铁的产量。因此,我们在扩建金策钢铁厂的任务之外,还提出了提高精矿生产能力的问题。 9. 起初,我们考虑在清津建设选矿厂,以提高这一能力。这一工程需要新建厂房和设施,还要铺设工业用水、电力以及新的铁路,将耗费大量物资和人力。因此,我们放弃了这一设想,提出用大型现代化设备更新茂山矿山选矿厂的设备,以便每年生产六百万吨精矿的方案。 10. 我们访问咸镜北道时,曾把这一部门的技术人员召来,就通过现代化提高精矿生产能力的可能性进行商讨。有些技术人员摇着头,不接受这一设想,国家建设委员会的一位高级官员说,这不可能。我们把这一问题交给了…… 1. 冶金工业部关于对此事作进一步技术研究的任务。 该部的官员把金策工业大学的教员带到茂山矿山,对此事进行了调查,得出的结论是:如果该矿选矿厂不新建,而是重新装备大型现代化机器,完全有能力生产六百万吨精矿。尽管如此,习惯于崇拜大国的国家建设委员会的高级官员却提出质疑,说国外没有先例,我们怎么能这样做,并且还说,如果按照少数大学教员的意见去做,可能会把六年计划搞得一团糟。当时,恰巧有一位外国选矿技术员来我国访问。我国官员就茂山矿山六百万吨精矿项目的可行性向他征询意见。他视察了矿山之后说,如果选矿厂的设备换成大型现代化设施,它将能够生产六百五十万吨,而不是六百万吨。直到这时,国家建设委员会的高级官员才放弃了对党关于现代化茂山矿山陈旧选矿厂的政策所持的异议。如果党按照国家建设委员会高级官员的意见去做,在清津建设选矿厂,那就会浪费大量的人力物力。 2. 当提出通过管道输送茂山矿山生产的精矿的设想时,一些人也不轻易接受。 从茂山矿山顺利运输精矿问题十分重要。目前这些精矿是靠铁路运输的,由于运输问题,金策钢铁厂正陷入很大困难。由于精矿靠铁路运输,冬季会冻结,装卸困难。如果今后茂山矿山的精矿产量增加,运输将面临更为严重的问题。正因为如此,我们提出了把茂山矿山的精矿通过管道输送到清津的设想。管道运输将大大降低运输费用,并消除冬季精矿冻结造成的困难。 3. 当我们提出这一设想时,一些人对此持怀疑态度,说距离太长,要翻越许多山岭。然而,我们毫不动摇地说,必须研究外国的经验,还要进行试验。这样,我们得出了这一项目完全可行的坚定结论。目前,有关部门正在建设管道。 4. 我们的科学家和技术人员就是这样受到事大主义的影响,不轻易接受党的意见。这主要是因为他们的水平低。 他们水平低是有一些原因的。 首先,解放初期,我们没有多少能够培养优秀科学家和技术人员的高水平知识分子。 过去,日本帝国主义不给朝鲜人接受高等教育的机会。即便在少数情况下允许,也只是让少数朝鲜人学习法律、文学等社会科学课程,而不让学习自然科学课程。因此,解放初期,我国受过良好教育的自然科学家寥寥无几。所以,我们党当时立即创办了大学,招收学生,并保证百分之七十至八十的学生学习自然科学课程,百分之二十至三十的学生学习社会科学课程。 5. 在解放后创办的大学培养国家干部方面,师资不足是一个难题。坦率地说,我们创办金日成大学时,大学教员中合格的教授很少。为了解决师资不足问题,我们党派遣了许多学生出国留学。如果要在国外学好,就必须很好地掌握那些国家的语言。但是,由于他们不懂这些语言,就花了时间学习语言, 1. 无法获得他们所需要的许多科学知识。 正如你们所看到的,我们没有许多合格的知识分子,因为日本帝国主义过去不给朝鲜人以高等教育;而且,解放后虽然有大批人出国留学,但他们也未能如应那样学习科学。这就是为什么肩负着培养我国技术干部使命的大学教师从一开始就不合格。换言之,我们培养技术干部的“血统”素质不好。因此,解放后在大学里培养出来的新知识分子水平不高,这是显而易见的。 这些知识分子水平低,也可以从我们所建立的大学没有得到充分的、必要的物质条件这一事实得到说明。 毫不夸张地说,我们党是在解放后从零开始培养国家干部的。当然,我们党从零开始培养出如此众多的知识分子,并且这些知识分子正在管理工业企业和国家一切事务,这是巨大的成功。但是,由于合格的大学教师短缺,国家又无力提供充分的物质条件,我们未能培养出大量有真才实学的知识分子。 科学家和技术人员水平低的另一个重要原因是他们不努力学习。他们本应不懈工作,以提高自己的专业知识,但他们严重缺乏学习热情。由于他们大学毕业后就忽视学习,许多科学家和技术人员对世界科学进步的潮流和我国现状缺乏清晰的认识。 不仅科学家和技术人员,大学生们的知识水平也很低。 今年,党把大学生编入三大革命队伍,派他们到工业和农业部门工作,但由于他们的知识水平低,他们未能圆满完成技术革命的三大任务。 农业系学生作为三大革命队伍成员在合作农场工作的实例,清楚地证明他们的水平低。当然,今年他们按照党的政策,防止农村人力流向其他部门,防止拖拉机被随意用于非农业作业,并鼓励合作农场管理人员以身作则从事农业生产,这是好事。但是,他们在解决科学技术问题方面并不十分成功。 因为这些学生并不真正懂得如何施用化肥和除草剂,他们既不能很好地教农民使用,也不能有效地防止农民错误使用。结果,一些合作农场的水稻因化肥使用不当而倒伏。 今年一些水稻倒伏,是由于氮肥使用过量。如果对水稻施用这种肥料过多,植株虽然长得高,但茎秆脆弱,容易倒伏。今年,特别是在育秧移栽的稻田里,水稻遭受了严重的倒伏,这是由于育秧时施用了过量氮肥。如果在育秧时,考虑到施用了大量氮肥,而将钾肥和磷肥适当配合施用在秧田里,水稻就不会倒伏,就能获得丰收。一些低洼地的水稻也倒伏了,这是因为土壤中缺乏磷和钾元素。 今年七月以后,在稻田里追施尿素的水稻也发生了倒伏。我们曾不止一次强调,尿素不得在七月以后施用。如果七月以后施用,水稻只会长得更高,容易倒伏。 1. 所以种子不能很好地成熟。三支革命队伍中的一些成员没有正确地向农民讲授如何使用尿素肥料,也没有控制其使用时间晚于七月份的事实。如果合作农场建立了正确的施肥制度,以防止水稻植株倒伏,那么今年本可以增加粮食产量。但他们本可以成功却失败了,这是因为在合作农场工作的农业大学生未能确保建立正确的施肥制度。不仅农业大学生,其他大学的学生知识水平也很低。目前,许多机械工程专业的学生在工业企业工作,但没有一个人设计出高效机器。 2. 我们从各个角度分析了大学生素质低下的原因,并多次与有关高级官员讨论了这个问题。一些人说,学生学业成绩低,是因为他们经常被动员支援农村和参加社会政治活动。确实,他们在支援农村方面做了大量工作,这在一定程度上影响了他们的学习。然而,在我们目前的情况下,我们不能免除他们这项工作。 3. 我国大学生总数将近十一万人,如果再加上高等技术学校的学生,总数超过二十四万人。此外,还有大量青年在人民军队服役。由于如此众多的青年正在服兵役或在教育机构学习,我们的劳动力状况十分紧张,尤其缺乏青壮年劳动力。我们建了大量工厂,但由于劳动力短缺,未能实行三班制运转。 4. 在农村,由于青壮年农民不多,妇女和老人从事繁重的农活。在这种情况下,我们怎能不动员大学生支援农村呢?如果免除他们插秧,就必须在农村大量生产插秧机。但我们的科学家和技术人员至今还不能制造出这种高效机器。坦率地说,我们有这么多知识分子,却不能为农村制造插秧机,每年不得不动员数十万学生和人民军队士兵去插秧,这实在令人惭愧。然而,为了缓解农村人力严重短缺的状况,我们不得不派学生去帮助农业生产。 5. 当然,我们并不鼓励动员大量学生去插秧。当为农村大量生产出完善的插秧机时,学生就不必去那里劳动了。党决心尽一切努力,确保明年在百分之三十的水田中制造插秧机。为此,必须在明年插秧季节前生产出所需数量的机器。如果我们每年以百分之三十的速度推进,就能在今后几年内完全实现插秧机械化。当未来农业部门的机械化和化学化取得相当进展时,去农村支援的学生就会比现在少。即便如此,他们仍然需要去农村做一点工作。他们在农村做一点工作,并不会降低他们的知识水平。劳动和学习是紧密相连的。大学必须把教育与生产劳动紧密结合起来,这样才能使学生获得丰富的知识,把他们培养成有用的干部。 6. 在过去的抗日武装斗争中,我们即使在同敌人作战时,也设法挤出时间学习,甚至在艰苦的行军途中也读书。直到现在,我们每天尽管要处理许多繁杂事务,仍然坚持学习。认为学生因为劳动而素质不高,这种论点是错误的。作为共产主义者,我们必须以马克思列宁主义原则来分析一切问题。 1. 如果这种论点正确,那么过去富人家的孩子理应比穷人家的孩子学习更好。然而,据我所知,富人家的孩子并不是好学生,他们当中也没有一个人成为著名的科学家。过去那些一边上大学一边打工的学生,尽管每天都要送报纸或送牛奶,却都是好学生,他们当中许多人成了著名的科学家。在座的诸位讲师中,大概也有人当年是送报员或送奶工。 2. 如果学生在课堂上专心听讲,全身心地投入学习,即使只做一点额外工作,也能充分利用一切空闲时间刻苦学习,那么即使他们做一点额外工作,也完全能够提高自己的知识水平。 3. 有些人说,学生知识水平低是因为他们过多地参加社会政治活动。我们也不能同意这种看法。学生通过广泛参加社会政治活动,可以获得实际工作能力,成为有能力的工作者。如果他们在大学期间回避这些活动,毕业后就无法在工作中提高效率。在我们中学时代,我们把很多时间用在了学生运动上,但我们在学习上并不落后于其他人。我们不能把学生知识水平低归咎于他们的社会政治活动。 4. 那么,他们知识水平低的原因是什么呢? 5. 主要原因在于,讲师们自身没有足够的能力很好地教给学生。对大学教师队伍构成的分析表明,大多数教师是在他们毕业的大学里任教。据说,其中不少人讲课时只是依赖自己大学时代记下的笔记。因此,学生知识水平低也就不足为奇了。大学讲课应当做到:在短时间内把全班都能使用的教材讲完,然后提供大量信息,以便更深入地掌握教材中所包含的原理。但为数不少的教师至今仍做不到这一点。 6. 学生知识水平低,还因为没有为他们提供充分的参考书以及实验和实习设施。多读书、广泛使用这些设施,对学生增长和巩固知识是必不可少的。但这些方面都还不够。因此,学生不得不局限于只读教材,直到大学毕业,这就是他们学业水平低的原因。 7. 他们知识水平低,也部分由于大学里的朝鲜劳动党和社会主义劳动青年同盟组织以及教育行政人员忽视组织工作。过去几年里,他们没有在学生被动员去支援农村或参加社会政治活动时,组织好学生的学习。他们忽视了在学生中培养革命的学习习惯。 8. 负责科学和教育工作的干部必须迅速纠正这些缺点,在科学研究和大学教育中带来巨大变化。 9. 带来这一变化,提高我国的科学技术水平,不仅对解决当前的科学技术问题十分重要,而且对保证国家的未来发展也十分重要。我们必须提高我国的科学技术水平。这是我们成功落实朝鲜劳动党提出的技术革命三大任务、使国民经济稳步发展的根本途径。科学技术水平高,对于消除事大主义、在所有领域彻底树立主体思想也是无论如何必不可少的。无论我们怎样发展社会科学、加强主体思想教育,如果我国的科学技术水平低于外国水平,就不可能在所有领域彻底树立主体思想。如果我们在科学技术方面落后于其他国家,人们即使被告诫不要崇拜外国事物,也会仰慕外国东西。因此,我们一贯强调,要想消除事大主义、彻底树立主体思想,就必须在所有领域都比别人先进。提高科学技术水平,对于引进外国先进技术也是必要的。 1. 我国科学技术。 教育部门和自然科学领域的工作人员必须把发展科学技术、在这一工作中带来重大变革,把我国科学技术提高到更高水平,视为一项重要的党的任务。 2. 如果要确保我国科学技术迅速进步,就必须为大学教师、科学家和学生提供充足的学习时间和物质条件。我们必须下定决心,着手解决为大学提供充足物质设施的任务,以便培养出更多受过良好教育、有能力的新知识分子。通过这些知识分子,创造新技术,做出许多发明。 3. 首先,必须为大学教师和学生出版大量、多种类的参考书。如果没有参考书,他们就不可能提高自身素质。学生必须阅读许多参考书,也必须阅读教科书。每个人在大学期间至少必须阅读几十本有关自己专业的书籍。只有这样,他才能在专业领域获得丰富的知识。 4. 从现在起,必须把为大学教师和学生提供种类充足的参考书视为一项重要任务。如果这些书大量供应,他们就会设法抽出时间来阅读。 5. 党中央教育部和内阁教育委员会必须迅速采取措施,大量出版各种参考书。必须给讲师和科学家布置任务,让他们撰写科学技术方面的书籍,并翻译外国书籍。 6. 目前,许多大学讲师、科学家和学生不懂外语。因此,必须翻译并出版大量外国科学技术书籍,以帮助他们了解世界科学进步的动态,并通过阅读译著增长知识。这些译著还将有助于我国人民操作进口机械。 7. 在抗日武装斗争的早期,游击队员从日本帝国主义者手中缴获了大量机枪、迫击炮和其他重型武器,但他们不会使用。我们组织了一次突袭,从敌人那里缴获了关于机枪构造和使用方法的说明书,并把它们翻译出来。有些游击队员上过中学,有些甚至上过一段时间的大学,他们能够立即进行翻译。通过这些译出的说明书,我们把许多人训练成了机枪手。 8. 我们必须通过翻译外国科学技术书籍并加以参考,自己来解决我们的问题。 9. 如果动员大学讲师和科学家,我们就能在不设立翻译机构的情况下翻译并出版大量科学技术书籍。并非只有专业译员才能翻译外国书籍。把朝鲜文译成外文可能比较困难,但把外文译成朝鲜文并不会太难。即使不能流利地说外语的人,也可以毫无困难地把用那种语言写成的书籍译成朝鲜文。据说,仅高等教育领域就有数千名教师。如果给每一个懂外语的人布置任务,明确指定要翻译的书目和承担翻译工作的教师,让他们每年翻译三到四本书,就能翻译并出版大量科学技术书籍。通过这种翻译,教师自身也能增长知识。因此,应当动员懂外语的大学讲师和科学家来翻译大量科学技术书籍。 10. 我们有许多值得为读者翻译的这些书籍。停战协定刚刚签订时,我们进口了数十万册自然科学和技术书籍,以培养大批干部并帮助科学家进行学习。这些书籍,如果 1. 翻译并出版这些著作,将对我国科学技术的发展起到巨大帮助。大学教师和学生不会因为阅读翻译过来的外国科技书籍而受到修正主义思想的影响。自然科学和技术与修正主义毫无关系。大学教师和科学家应当从这些进口书籍中挑选出需要的部分进行翻译和出版。 2. 在今后几年内,大约必须翻译出版十万种书籍。我们可能无法印刷很多册,但每种至少要印刷一万册。这并不意味着不加区别地大量出版。根据需要,有些书应限定为五千册,有些则限定为两千册左右。这类书籍的册数应足以分发到大学、高级中学以及市、郡的图书馆。 3. 大学教师应当能够接触到外国科学期刊。如果我们进口每种所需期刊的若干册,然后将其翻译出版并分发,就能满足需要。 4. 各种参考书的用纸问题将会得到解决。如果纸张不足,为此目的就应当进口纸张。 5. 如果要鼓励大学教师和学生广泛阅读科技书籍,各大学就必须把图书馆办好,并使其正常运转。我们不可能给每位大学教师和学生都提供每种自然科学和技术书籍一册。目前,纸张生产还不能满足我们的需要。我们每年还要为正在推行的十年制义务教育印刷大量教科书。在这种情况下,我们不可能无限制地印刷自然科学和技术书籍。因此,各大学必须把图书馆办好,每种书在那里都要保存几十册。这样,教师和学生就可以在图书馆里随时查阅他们所需要的书籍。 6. 各大学还必须配备充足的实验室和实习设施。金日成大学、金策工业综合大学、平壤医科大学、平壤机械大学、农业大学以及其他主要大学,尤其必须配备充足的现代仪器和其他用于上述目的的设备。 7. 各省现有的农业大学最好能培养出在本省农村社区工作的农业人才,并且要把具有民族特色的农业大学建设好。这样才能确保我国农业的长期发展。我们必须进行农业生产上的伟大革命。六年计划已确定七百万吨粮食的目标,这个目标并非不可能实现。今后,我们必须至少每年生产一千万吨,然后达到两千万吨。 8. 轻工业和化学工业大学也具有民族特色,因此必须建设好。 9. 金策工业综合大学必须配备充足的现代实验室和实习仪器与设施。为了建设共产主义,我们必须保证人们在轻松劳动中增加物质财富的生产。在共产主义社会,工作将由机器来完成,人们只需观察和控制机器的运行。如果我们要把生产过程自动化到这种程度,就必须首先发展电子学。我们必须给金策工业综合大学配备现代化的实验室和充足的实习设施,以便培养出电子和自动化工业以及国民经济许多部门所急需的大量合格技术人员。 10. 有关机关必须向大学提供这些设施。我国没有的或供应不足的设施,甚至必须进口。我听说, 1. 国家计划委员会曾否决了各大学关于进口实验室设备和实习设备的提案。委员会的做法是错误的。如果今后它再拒绝,就应当动用总统预备金来办这件事。大学教员和学生必须养成彻底革命的学习习惯。如果不养成这种习惯,就无法提高自己的素质,也无法发展我国的科学技术。大学里的朝鲜劳动党和社会主义劳动青年同盟组织必须对他们忽视学习的现象进行不妥协的思想斗争,并督促他们努力学习。为了养成革命的学习习惯,还必须加强对他们学习的监督。只是口头强调大学教员和学生要学习,是不可能促使他们努力学习的。因此,大学党组织和社会主义劳动青年同盟组织必须定期监督他们的学习。最近,党中央委员会信息宣传部建立了对党中央委员会各部门负责人、副职负责人及其各课室负责人的学习进行监督的制度。这一制度要求他们自己准备讲稿,在星期三或星期六进行讲授。自从建立这一监督制度以来,党中央委员会的学习态度正在好转。据报告,党中央委员会各部门负责人和副职负责人现在正在努力学习,读书、摘记必要资料,准备自己的讲稿。也应当为大学教员和科学家建立类似的制度,以加紧进行养成学习习惯的斗争。此外,党中央委员会教育部和内阁教育委员会必须把教师每年参加一次考试定为严格制度。在我看来,迄今为止对大学教员的考试并不严格,但从现在起必须对他们的考试严格要求。学生必须获得实际知识,同时,他们和教员都必须养成革命的学习习惯。大学生无论有多少知识,如果不能在我国加以利用,那就毫无用处。大学教员必须尽最大努力,教授能为革命和建设作出贡献的实际知识。还必须采取措施,提高在生产现场工作的科学家和技术人员的素质。他们中的大多数都是你们培养出来的。所以,你们应当努力提高他们的素质。然而,过去几年里,大学教员没有重视这件事。目前,还没有提高他们素质的培训体系。因此,他们的知识水平没有提高。目前,我国没有一个在全国范围内指导技术发展工作的行政机构。这就是工厂和其他企业不遵守电力和原材料消耗标准以及其他技术和经济指标的原因。他们只是要求增加工人,而不执行技术发展计划。目前,他们中的许多人都忽视高效机器的发明和制造,也不努力使陈旧的设施现代化,充实生产过程,采取措施提高机器运转率。因此,近年来生产没有迅速提高。为了在生产现场工作的科学家和技术人员提高水平,广泛组织科学讲座是很好的办法。如果大学教员给他们讲课,不仅有助于听众提高技术水平,而且也能大大提高教员自身的素质。如果他们就自己学过的科目讲授一两次课,就能巩固自己的知识。如果有关部门把这项工作组织好,科学讲座会可以毫无困难地开展起来。在我们中学时代,大学教员曾到处巡回,作了很多科学讲座,这些讲座有…… 1. 包括教师和学生在内的知识分子以及机关工作人员,甚至还有士兵,都来听讲。这些讲师没有从国家领取差旅费。他们用讲课所得的收入,从一个地方到另一个地方去讲课。 2. 在我国,因国家支付因公出差人员的差旅费,大学讲师可以不用自己花钱,就到工厂和其他企业去作科学讲座。例如,他们要是去新安州或咸兴,在那里停留一周左右,每天作一次科学讲座,工人和技术人员就会从这些讲座中得到很大益处。从今以后,应当广泛组织这样的讲座。 3. 我认为,在我国发展科学技术和改进大学教育方面,还有许多其他必须解决的问题。我希望你们回去后研究这些问题,提出许多好的建议。你们要把根据我今天所给的指示,就我国科学技术发展和大学教育改进问题提出的建议,带到党中央委员会来。 4. 党中央委员会明年年初将审查三重革命队学生成员的工作,随后将召开全国教育工作者会议,以制定解决科研和大学教育中突出问题的措施。党中央委员会教育部门必须从现在起做好这次会议的准备工作。