幼儿园和托儿所教师对儿童的共产主义教育与培养是一项光荣的革命使命

1966年10月20日 在幼儿园与托儿所教师全国大会上的讲话 同志们： 我们很早就考虑召开托儿所和幼儿园教师大会。我们原打算在母亲会议之后，也在妇女联盟第三次代表大会之后召开。但由于种种情况，直到今天才得以召开。 首先，我谨代表党中央委员会和共和国政府，向与会的各位同志，并通过你们向全国为我国子女的共产主义教育和培养作出巨大贡献的托儿所和幼儿园教师表示感谢，并祝愿你们在工作中取得更大成就。 关于托儿所和幼儿园教师的任务，报告中已作了详细说明，因此我只想就几个问题谈一谈。 首先，托儿所和幼儿园教师应当对自己的工作怀有高度的荣誉感。 你们在我国社会主义建设中肩负着十分重要而重大的职责。你们所培养和教育的儿童，是我国的未来，是我国共产主义建设者后备队和革命事业的继承人。 我国的一切财富，我们所生产和建设的一切，都是为了子孙后代。我们建造的住宅、剧场和文化设施，都是为了他们；我们费尽心血节约生产、增加生产，精心修剪果园、细心耕耘田地，也都是为了让他们过上幸福生活。我们正是这样，努力使国家永远繁荣昌盛，把更加美好的生活留给后代。这里所说的后代，正是你们在托儿所和幼儿园里培养的孩子们。 今天，托儿所和幼儿园教师的工作，绝不是单纯照看别人孩子的工作，而是培养共产主义建设者后备队和革命事业继承人的光荣革命任务，是关系到我国未来的重要工作。党和国家真正尊重肩负着如此崇高而重大职责的托儿所和幼儿园教师，对你们的工作寄予很大期望。正因为如此，你们应当对自己的工作怀有高度的荣誉感和自豪感。 然而，我们有些妇女并不真正理解这项工作的重要性。有些女同志轻视托儿所和幼儿园教师这一职业，说她们有许多别的事情可做，为什么偏要去当别人的保姆。因此，有些妇女并不真正愿意做这项工作。据普通教育部的报告，托儿所和幼儿园教师培养机构的招生工作总是困难最大。他们说，只有那些未能进入其他学校、别无选择的妇女才到那里去。 有一次我到一个地方去，看到了业余文艺小组排演的一出戏。 1. 那里的演出，显示了幼儿园和托儿所教师工作的重要性。当时，我曾问过省委书记，为什么要上演这样的戏，他回答说，因为有些妇女把这项工作看成是低下的工作，不愿意进入相应的培训机构。听到这话，我感到非常遗憾。 2. 当然，教育工作中的一切工作都是重要的，但培养幼儿的幼儿园和托儿所教师的工作更为重要。实际上，可以说，教小学生比教中学生更难，幼儿园和托儿所教师所承担的责任比小学教师更重。这是因为孩子越小，越难照管，因此照管他们的人应当具有更大的成熟度、广博的知识和丰富的经验。 3. 然而，许多妇女不愿当小学教师，更不愿当幼儿园或托儿所教师，却愿意当中学或大学的教师。这无可争辩地证明，我们的妇女对下一代的教育持有错误的观念，而且她们身上在相当大程度上还残存着自私的资产阶级或封建意识形态。 4. 从本性上说，养育孩子是妇女的任务。轻视养育我们的小孩、我们革命的接班人和共产主义建设者的后备军这样一项重要而光荣的职责，不能看作是我们的时代、正在向共产主义迈进的妇女应有的态度。 5. 趁此机会，我愿再次呼吁我们的妇女，尽快清除头脑中残存的过时观念，踊跃报名进入幼儿园和托儿所教师的培训机构。 6. 托儿所、幼儿园和小学教师不能长期留在岗位上，也与他们不认为自己的工作光荣有很大关系。 7. 在托儿所和幼儿园里很好地养育和教育天真无邪的孩子，以及教淘气的小学生，都是非常困难的。因此，托儿所、幼儿园和小学教师应当具有广博的知识和丰富的经验，为此，他们应当长期留在自己的岗位上。 8. 然而，目前长期从事幼儿园和托儿所教师工作的为数极少，小学里老教师也很少。幼儿园的孩子们和小学生需要有多年教学经验的、年长的、熟练的教师来教，但这样的人确实很少。大多数教师缺乏经验。 9. 另外，那些刚从学校分配来的人，干了几年后就转到别的工作，声称他们受不了这项工作。党曾多次向有关部门指出这个问题，但至今收效不大。 10. 虽然这与这个问题没有直接关系，但在医院里也存在类似情况。我国医院里老护士很少，大多数护士都是刚参加工作的年轻姑娘。据说有些医院在护士一结婚就解雇她们。我很难理解这是为什么。医院护士也只有具备丰富的经验和知识，才能很好地做好自己的工作。 11. 我们必须确保托儿所、幼儿园和小学教师以及医院护士尽可能长期地从事自己的职业。 12. 托儿所、幼儿园和小学教师在自己的工作中没有荣誉感和自豪感，妇女不愿从事这一工作，部分原因是他们社会地位不高，报酬也不高。 13. 党和政府打算今后随着国家经济状况的好转，逐步提高他们的报酬。 14. 但是，这个问题不能仅仅靠提高工资来解决。如果认为工资高就光荣、工资低就不光荣，那就大错特错了。你们不应当是为几个铜板干活的人。你们应当 1. 成为人民真正的幼儿园和保育员教师，以及为党和人民培养新一代革命者的真正革命者。那些由于自己的报酬比别人略低一些，就觉得在自己的工作中没有光荣感和自豪感的人，不能称为为人民工作的真正革命者。 2. 出席本次大会的教师同志们，应当比任何人都对自己的工作感到更大的自豪和信心。你们回到工作岗位后，应当向全国所有幼儿园和保育员教师说明，党和政府把一项最重要、最艰巨的任务交给了他们，党和人民对他们的信任更大，从而激励他们尽最大努力以对工作的光荣感和自豪感培养和教育新一代。 3. 在这次大会之后，我们还应当开展广泛的群众运动，使幼儿园和保育员教师对自己的工作产生高度的自豪感。妇女联盟、社会主义劳动青年同盟和工会组织应当负责开展这一运动，并在党组织的领导下加以实施。要使所有幼儿园和保育员教师深刻认识自己的责任，同时使社会对他们形成正确的看法。 4. 另一件重要的事情是提高幼儿园和保育员教师的业务水平。 5. 为了不辜负党和人民对他们的伟大信任和期望，很好地完成赋予他们的任务，他们必须进一步提高自己的思想水平，增进专业知识，同时保持对工作的自豪感。 6. 幼儿园和保育员教师首先必须牢固地掌握共产主义思想。正如同母亲本人必须是共产主义者，才能把自己的孩子培养成共产主义者一样，这些教师本人也应当是具备共产主义思想、具有革命者高尚品质的、值得尊敬的共产主义者，以便使我们的孩子们成为共产主义建设者的后备力量。 7. 正如党代表会议所指出的，使全体劳动者革命化、工人阶级化，是我们党当前面临的最重要的任务之一。要使整个社会革命化、工人阶级化，就必须从劳动者的头脑中清除旧思想的残余，用工人阶级的革命思想、用共产主义思想武装他们，使他们成为真正的共产主义者。 8. 要成为共产主义者，首先必须抛弃个人主义，养成集体主义精神。个人主义与共产主义思想是绝对不相容的。共产主义者把集体和全社会的利益看得比个人利益更宝贵。在共产主义社会，每个劳动者的利益都包含在集体和全社会的利益之中，因此，集体和全社会的共同利益也就是劳动者自身的利益。因此，共产主义社会的基本要求就是所有人互相帮助，实行“我为人人，人人为我”。 9. 不抛弃个人主义，就不可能成为共产主义者，也不可能忠于革命事业。这一点，对于培养别人孩子的幼儿园和保育员教师来说，更是如此。当然，这样做并不是为了他们个人的眼前利益。这样做，是为了整个社会，是为了革命的未来。而且，你们的工作并不轻松。这项工作包含着多项任务，是非常艰苦的劳动。只要你们还抱着个人主义，就无法胜任这样艰苦的工作。只有当培养幼儿的幼儿园和保育员教师抛弃个人主义，在集体生活中忠于职守，才能以集体主义精神教育孩子；只有当他们本人在思想上、道德上健全，才能把全部精力投入到为革命未来培养儿童的工作中去。 10. 用共产主义思想武装人民群众的任务，不能…… 1. 这不是一两天就能完成的事情。这是一项需要很长时间才能完成的艰巨任务。而且，这项任务绝不允许有任何强制。对人们的思想改造，只有通过坚持不懈、耐心细致的培养、解释和说服工作，才能顺利地完成。 2. 托儿所和幼儿园的教师们，必须坚决同任何与集体主义相违背的自私自利的最细微表现作斗争，并且必须努力提高自己的修养，以便从自己的头脑中清除旧思想的残余。 3. 同时，所有托儿所和幼儿园的教师，都应当深入学习马克思列宁主义和我党的政策，熟悉党的路线和政策，并使之成为自己一切活动的指导原则；还必须很好地从理论上了解什么是共产主义社会。因此，你们每一个人，都应当成为用马克思列宁主义思想、用我党的思想武装起来的优秀托儿所和幼儿园教师。 4. 只有在你们成为彻头彻尾的共产主义者的时候，儿童在公共集体环境中的抚育方式相对于在单个家庭中的抚育方式的优越性才能得到充分体现。要把儿童培养成共产主义者，集体抚育远比家庭抚育好得多。家庭在私有制关系框架内，本来就是社会的个体单位。因此，在家庭中成长起来的儿童，很容易形成自由主义和自私自利的性格。而且，在家庭中，往往是祖母照看孩子；很明显，祖母比任何人都更深受旧思想的影响，她不可能很好地用新思想——共产主义思想来教育儿童。祖母疼爱孙辈，一味地娇惯，即使孩子淘气，也不认为应该加以纠正。像这样在家庭中放任不管地成长起来的儿童，与在托儿所和幼儿园中成长起来的儿童相比，在很多方面都处于不利地位。 5. 在家庭中成长起来的儿童，由于没有集体生活的经验，习惯于随心所欲，所以他们不喜欢集体生活，表现得固执，不能很好地听从长辈的话。而且，在家庭中被过分溺爱的儿童，连唱歌都唱不好，也不懂礼貌。这些习惯，即使进入学校之后，也会顽固地持续一段时间。大家都说，那些在家庭中成长起来的儿童，在进入小学后的一段时间里，学习成绩最差，也最不服管教。你不可能期待有什么不同的结果。但是，在托儿所和幼儿园中成长起来的儿童，由于从小过集体生活并受到教育，所以纪律性好，热爱同伴，也懂礼貌。进入学校后，他们的学习成绩也很好，因为他们从小就学到了很多东西。 6. 因此，在托儿所和幼儿园中对儿童进行集体抚育，非常有利于从小培养他们的集体主义精神和共产主义品质。正因如此，恩格斯在其著名的《共产主义原理》小册子中，把由国家出资、在国家机关中把所有儿童从母亲身边抚育开来，作为一项非常重要的共产主义措施加以论述。 7. 我党历来高度重视由国家出资抚育儿童的问题，并且已经取得了相当大的进展。在我国，目前有87万名儿童在托儿所里幸福地成长，79万名儿童在幼儿园里尽情嬉戏、接受教育。这意味着我国60—70%的儿童正在托儿所和幼儿园中成长。我们可以自豪地说，尽管我国尚未做到物资极大丰富，但我们已经在以共产主义方式培养新一代方面做了大量工作。 8. 确实，如此大规模的社会化抚育，对国家来说是一个沉重的负担，也是一项艰巨的任务。但是，为了我们心爱的儿童的未来，为了国家和民族的未来，我们必须想尽一切办法完成这项任务。我们进行革命和建设，完全是为了我们的人民。 1. 为了后代，我们为什么要在培养孩子方面吝惜力气呢？我国目前的条件不允许我们把所有的孩子都收进托儿所和幼儿园来抚养。但是，随着经济状况进一步好转，我们必须逐步做到把所有的孩子都收进托儿所和幼儿园来抚养。 2. 托儿所和幼儿园的教养员不仅要在思想上牢固地掌握共产主义思想，而且要熟谙本专业的业务知识。只有这样，他们才能以科学依据充分的方法培养出健康活泼的孩子，把他们造就成共产主义建设者的后备力量。 3. 从小培养健康的孩子，并在他们身上养成良好习惯，具有十分重要的意义。幼年时期的不健康状态会带来终身的不良影响，幼年时期形成的坏习惯很难加以克服。因此，托儿所和幼儿园的教养员应当努力从小培养出健康活泼的孩子，并在他们身上打下良好习惯的根基。 4. 为此，托儿所和幼儿园的教养员应当具备以文明的方式养育孩子、以科学方法教育孩子的充分知识。要这样来培养孩子，就需要懂得很多事情。例如，托儿所和幼儿园的教养员应当学会让孩子沐浴新鲜空气和阳光，给他们吃有营养的食物，为他们准备清洁的环境。此外，还必须始终根据孩子的年龄和心理特点进行教育。 5. 既有以文明、科学的方式培养孩子的托儿所和幼儿园，也有不这样做的托儿所和幼儿园。至今仍忽视对孩子的照料、不能保持卫生和文明的周围环境的托儿所和幼儿园为数不少。 6. 这样马马虎虎地办事，是旧的资产阶级思想残余的表现。形式主义不仅是托儿所和幼儿园工作中的通病，而且是今天包括党的工作和经济工作在内的所有工作中的通病。因此，几天前我把党中央的干部召集到一起，再次强调了必须消除形式主义的问题。我们应当在包括党的工作、经济工作和文化教育工作的所有领域，积极开展思想攻势，根除形式主义。 7. 托儿所和幼儿园工作中的马虎现象，也与托儿所和幼儿园教养员缺乏养育孩子所必需的卫生等基本知识有关。诚然，卫生工作人员应当以责任感负责照料托儿所和幼儿园儿童的健康；诊疗所的工作人员应当每天都到托儿所和幼儿园去，给予必要的治疗和预防护理。但是，作为直接负责培养孩子的托儿所和幼儿园教养员，如果对卫生一窍不通，就不可能培养出健康的孩子。因此，他们必须在进行思想斗争、肃清旧思想残余的同时，下定决心，努力掌握包括卫生在内的本专业的技术业务。 8. 提高托儿所和幼儿园教养员专业业务水平的方法是多种多样的。当然，把他们全都送到学校去学习是最理想的。但是，怎么能把十三万名教养员全都送到学校去呢？最好的办法是让他们在工作中学习。妇女联盟和社会主义劳动青年同盟应当负责做好在托儿所和幼儿园教养员中普及育儿知识的工作。我认为，组织巡回于各郡、里的教养员短期训练班，也会收到很好的效果。 9. 中央机关应当大量出版必要的参考书，使这些教养员能够有效地养育和教育孩子。应当大量提供容易消化的学习资料，并刊登许多有用的文章，对教养员有所帮助。 1. 关于儿童的养育、教育和培训的文章应刊载在包括《朝鲜妇女》和《生活文化》在内的杂志上，使所有幼儿园和托儿所教师都能读到。 2. 此外，国家和人民大众应在巩固托儿所和幼儿园的物质基础，以及妥善管理和运营方面给予积极协助。 3. 单凭幼儿园和托儿所教师的辛勤劳动和热情，尚不足以圆满完成养育我们子女的工作。要在托儿所和幼儿园里把孩子养育好、教育好，除了这种热忱之外，还必须提供各种物质条件。应当有舒适、清洁的房舍，有适合儿童养育和教育的良好设施，有对儿童有益的营养食品。 4. 为了提供这样的物质基础，国家和人民大众必须给予可靠的帮助。首先，国家机关、企业、合作社农场必须承担起自己的协助责任。如果只是发出号召开展群众运动，实际上不可能保证托儿所和幼儿园有良好的物质基础。群众运动充其量只能在建造游乐场、除草、植树等方面有所帮助，其他方面则很难提供多少帮助。 5. 我认为，工厂、企业和合作社农场最好把一部分收入留作托儿所和幼儿园的基金。因为每一个工厂、企业、合作社农场都是计划经济的一部分，不按计划留出一定基金，就从任何地方也得不到一分钱。工厂、企业和合作社农场应当利用这些基金，建造环境优美的托儿所和幼儿园，并为它们配备必要的设施。 6. 除此之外，这些单位还应当向所属托儿所和幼儿园提供基金、大米配给额，并饲养几头奶牛和山羊，使自己照管的儿童能吃到包括牛奶在内的美味而营养丰富的食品。 7. 党和社会组织应更加关注托儿所和幼儿园的工作。特别是，党组织应始终加强领导与监督，使国家和人民大众能对托儿所和幼儿园给予切实有效的帮助。 8. 应加强对托儿所和幼儿园的行政指导。托儿所由保健省负责指导，但该省对此重视不够。党中央委员会批评保健省之后，最近保健省才设立了托儿所指导局。然而，它依然只是空谈，没有作出任何具体细致的指导。保健省应高度关注托儿所儿童的健康，尤其要多设立一些更好的儿科病房。建立良好的儿童病房，对于保障妇女广泛参与社会生活、提高她们的出勤率是必不可少的。 9. 如今，许多妇女因孩子生病而无法上班。托儿所和幼儿园不接受生病的孩子。因此，在没有儿科病房的地方，母亲一旦孩子生病，就别无选择，只能离开工作岗位。 10. 每个郡和每个工人区都必须毫不例外地建立儿科病房。这件事并不难做。只要建一栋面积约为现代农村住宅两倍的房子，里面安置床位，配备几名医生即可。这样一来，更多的妇女就能毫无顾虑地参加社会生活和工作。妇女如果只是待在家里，一味照看孩子，就无法取得进步。只有妇女投身社会生活，积极参加党的组织生活或社会组织的活动，她们才能像男子一样对革命事业作出贡献，并在这一过程中得到发展。因此，办好托儿所、幼儿园和儿科病房，使更多妇女参加社会生活，对于使妇女工人化、革命化和思想化，也具有重要意义。 1. 这正是党高度重视幼儿园、托儿所和儿科病房的高效运转，并坚决反对把有孩子的妇女进入公共生活视为累赘的错误观点的根本原因。 2. 由普通教育部负责的幼儿园指导工作，目前也开展得并不顺利。据说，现在普通教育部只给了几名学校视导员负责全国幼儿园的指导工作。如果真是这样，这种指导工作即便有，又能令人满意到哪里去呢？像现在这样把事情交给几名学校视导员去办是不行的。必须给普通教育部增派专门负责幼儿园工作的人员，即使因此不得不裁减省人民委员会或其他机构中不那么重要的编制也在所不惜。这样，幼儿园的指导体制就必须理顺，并要切实加以改进。 3. 此外，必须以优秀人才充实托儿所和幼儿园教师队伍。党和国家把极其重大的责任托付给了托儿所和幼儿园教师。因此，必须把这支队伍建设得坚强有力，使他们能够充分履行自己的职责，不辜负党的期望。妇女联盟组织和社会主义劳动青年同盟组织，应当挑选那些思想道德纯洁的同志，把他们送到托儿所和幼儿园教师培训机构去，悉心照料他们的工作和生活，并随时给予帮助。 4. 最后，祝你们在光荣的养育工作——把我们心爱的孩子们培养成健康、活泼、有良好举止的共产主义建设者后备力量——中取得新的成就，并贯彻好本次大会的精神。