关于改进和加强师范学校的工作

朝鲜民主主义人民共和国劳动党中央委员会政治局会议总结发言 1948年1月5日 1. 在这次会议上，我们总结了党中央委员会对平壤教师进修学院工作的审查，并讨论了改进和加强教师培训工作的措施。 审查报告和发言指出了该学院工作中的缺点以及为消除这些缺点应采取的许多措施，因此，我只就改进教师进修学院工作的若干问题谈几点意见。 2. 平壤教师进修学院坚持党的教育方针，至今在为今后民主教育第一线培养教师方面取得了不小的成绩。它发现并清除了教职员工和学生中的不纯分子和异己分子，保证了队伍的纯洁性，并努力提高学生的学习积极性和出勤率。特别是，它号召全国各学院开展竞赛，以进一步提高学生的学习成绩和加强校园纪律，在这方面发挥了先锋作用。它还通过组织学生自卫队，很好地开展了保卫自身的工作。 3. 但是，这些只是初步的成绩。要圆满完成学院所承担的这一重大职责，就必须从根本上改进其工作。 4. 改进教师进修学院的工作，是学校教育取得进展的先决条件。只有当这一学院培养出许多具有政治素养和实践能力的合格教师，我们党才能准确贯彻党的教育方针，把新一代培养成有用的建设者。改进这项工作，是确保普及初等义务教育取得成功的一项紧迫任务。由于我们计划在几年内实行这一措施，教师进修学院必须加紧培养大批合格的教师。 5. 各级党组织及其干部必须深刻理解改进学院工作的目的和意义，并予以严肃的党的关注。 6. 改进学院工作最重要的方面，是充分保证教学的政治思想内容和科学准确性。 这是由我们党的教育目标所决定的重要问题。 我们党的教育方针一贯是，把青年一代培养成能够竭诚为国家、为人民服务的人才。要实现这一目标，就必须在教育中充分保证政治思想内容和科学准确性，使所有学生都彻底掌握进步思想和丰富的科学知识。 7. 正如报告所指出的，平壤教师进修学院至今未能在教育中充分保证政治思想内容和科学准确性。该学院没有统一的教学计划，也没有组织任何旨在提高教职员工政治素养和实践能力的科研工作。其结果是，教师在授课中严重倾向于使用缺乏思想内容的教科书，甚至使用带有反动内容的教科书。有些教师把民族叛徒李光洙的小说《无情》用作韩国文学教科书。更严重的是，自去年九月以来，这门重要的政治科目——革命史，这所学院几乎完全没有开设课程。 8. 我们应当从这些事实中汲取深刻教训，在学院教育中充分保证政治思想内容和科学准确性。 9. 教育局必须确保学院的教育工作按照党的路线、决定和指示进行，特别是加强政治科目的教学。教师本人也必须进行不懈的研究，以保证教育的政治思想内容和科学准确性。 10. 为改进教师进修学院的工作，必须加强教职员工队伍建设。 教师进修学院若不配备优秀人才，就不可能提高教育质量，相应地也就不可能把学生培养成具有进步思想和渊博知识的合格教育工作者。然而，教育局的高级干部在加强教师进修学院教职员工队伍建设方面几乎没有什么努力。 11. 在当前情况下，加强学院教职员工队伍建设是一项极其紧迫的任务，同时也是最难解决的问题之一。由于日本帝国主义长达36年殖民统治的恶劣影响，我国目前自己的干部非常少。在日本帝国主义时代，韩国人连上小学都很困难，更不用说上大学了。因此，受过大学教育的韩国人极少。 12. 目前，我国缺乏管理国家的干部，经济和文化的技师、专家也很少。适合担任大学教师的合格人才就更少了。在这种情况下，如果我们不努力解决大学教师的问题，教师队伍的建设就仍将是困难的。 1. 在纸上我们就会被引导相信，大学的管理是不可能的。 我认为，即使在当前条件下，如果官员们深入研究情况并全力以赴，大学教员队伍的问题也完全可以通过我们自己来解决。这完全取决于我们的官员在建设大学教师队伍这项任务上投入多大的力量。各级党组织和教育局应采取具体措施，建设教师队伍，无论如何也要解决这个问题。 2. 为了解决大学教员问题，应从党政机关官员和在工厂、企业工作的工程师中选拔有能力在大学授课的人。如果为他们提供必要的自学教材和教学大纲，并经常组织教学方法讨论等活动，他们就能在短时间内获得大学教员所必需的政治和实践资格，并能在大学授课。 3. 必须采取措施，切实提高现有在职教师水平。由于大学教师水平不高，他们不能正常进行教学。要教育学生，教师就必须拥有丰富的知识。党组织应做大量工作，提高大学教员的政治和实践能力。要提高这种能力，重要的是提高他们的思想意识水平。党组织应加强教育，消除教师中残存的日本帝国主义思想残余，使他们具有进步的、民主的思想。要使他们充分了解我们党的路线、决定和指示，并及时通报国内外形势。 4. 此外，必须密切关注，使大学教师在教育实践方面有较高的水平。如果他们的教育实践水平不高，那么无论他们的政治思想意识水平多高，都不能很好地履行教育者的职责。因此，应鼓励他们进一步学习，掌握教育理论和方法，具有专业知识和多方面的知识。 5. 为了提高他们的政治和实践资格，必须在他们中间彻底养成学习习惯。党组织应给他们提供参考书和其他学习条件，并经常为教师组织短期讲习班、教学方法讨论等活动。如果我们这样努力，就不仅能够解决教师短缺的问题，而且能够自己讲授所有课程。有人说，我们培养的教师不能讲授社会科学课程，这是大错特错的。他们完全能够做到，必须鼓励他们这样做。 6. 教材问题必须解决。我们必须根据我们的实际情况编写自己的教材。这样才能保证思想内容、科学准确性和教育的协调性，提高教育的质量。编写教科书并没有什么神秘之处。如果把大学教师和专家适当动员起来，就能很容易地编写出符合我们实际情况的教科书和参考书。教育局应给他们布置编写教材的任务，在编写完成后，仔细检查，再行付印。 7. 至于自然科学教科书，暂时可译用外国的教科书。要翻译教科书，必须采取必要的措施，如组织翻译委员会。 8. 为出版教科书，也必须供应印刷设备。 9. 大学招生工作必须做好。 1. 师范院校担负着培养未来肩负教育下一代重任的人才的使命。为保证教师队伍的纯洁性，使下一代的教育工作顺利进行，必须做好学生的招生工作。 2. 过去，教育局和院校为填补名额而随意招生，结果学生成分十分复杂，甚至有不纯分子混入其中。这些人涣散校纪，在学生中进行反动宣传。神圣的民主院校绝不能不加甄别地随便招生。教育局和院校应克服为机械地完成既定名额而招生的倾向，招收工人、农民和其他劳动人民的子女，使他们忠实地为祖国和人民服务。 3. 不仅新生的选拔工作要慎重，而且要对在校大学生队伍进行重新审查，通过教育争取中间阶级出身的学生，毫不留情地清除反动分子。 4. 党组织应加强对院校工作的指导。 5. 目前，院校党组织未能很好地发挥其应有作用。院校工作中的缺点，也主要在于党组织未能给予正确的指导和帮助。院校党委和支部书记中，熟悉党务工作的人不多，他们从事这项工作的能力很低。发言者批评平壤师范院校党组织像个“检查站”，这说明该组织的主要干部虽然努力工作，但至今仍不熟悉党的工作方法。 6. 因此，平安南道党委和平壤市党委应切实加强对院校党组织的指导和帮助。平壤市委不应把院校党务工作完全交给院校党组织，而应直接给予指导。 7. 党中央文化工作部和宣传鼓动部也应就政治和时事问题为院校教师安排座谈会和讲演，加强他们的政治思想教育。要使所有教师都牢固地掌握马克思列宁主义和我党的政策，不断充实和完善适合民主教育制度的教育内容和方法。