建设新国家的民主教育机构毕业生值得去的工作岗位

在欢迎平壤各校毕业生大会上的讲话 1947年7月21日 亲爱的毕业生们： 我代表解放了的朝鲜人民，向你们——以优异成绩完成学业的各位，以及朝鲜北部各级学校毕业的十三万名学生——表示热烈的祝贺。 亲爱的毕业生们，你们在解放后两年来全国人民竭尽全力、使我们的民主基地进一步巩固的时刻，完成学业，即将走向社会。这确实是一件有意义而光辉的事件。 我国人民高度评价你们优异的学识，并怀着极大的期望迎接你们。 同志们，在日本帝国主义统治下，我国全体同胞的求学愿望未能实现，人民的才华被埋没。即使有幸接受奴役性教育的人，也注定要遭受悲惨而可怜的命运和处境。他们虽然受过学校教育，却不懂我国语言文字和我国历史。他们没有科学知识和技术技能，在社会上受到冷遇。 即使他们想继续学习，也没有机会，找不到工作。所以，即使毕业后也不得不流落街头。他们没有进步的希望，被剥夺了劳动权，没有过上人的体面生活。他们唯一的出路，就是终生默默无闻地充当日本帝国主义的走狗，或被拖上战场。因此，热爱祖国的热血青年为民族自由和幸福，勇敢地同日本帝国主义进行了斗争。 同志们，在革命战士的艰苦斗争下获得解放的朝鲜，已经翻开了历史的新篇章。自从开辟通向繁荣民主国家的广阔道路之日起，朝鲜北部人民就为这一伟大事业全力以赴，并完成了为实现这一事业奠定基础的一切民主改革。 这不仅在政治、经济领域，而且在培养我国人民爱国主义、满足人民强烈求知愿望的公共教育领域，也带来了巨大的变化和进步。各类学校以前所未有的速度增加，学生人数也大大增加。 小学的孩子们、中学和专科学校及大学的青年、成人学校的成年人、以及在工作单位附属学校中工作的劳动者，都怀着无限希望，尽自己最大努力进行学习。他们正在掌握科学知识和技术技能，把自己培养成为国家所需要的有用之才。 我国公共教育的趋势，是向每个人提供学习机会，并尽可能地使其继续深造。此外，作为1947年国民经济计划组成部分的今年公共教育计划，就是要迅速扩大公共教育机构，向所有学生、全体人民传授科学知识和民主精神教育， 1. 迅速提高我国人民的文化水平，并培养国家所需要的本国干部和技术人才。全体人民正在为完成这一计划而进行艰苦奋斗，克服建设新国家的一切艰难困苦。今年，小学将增至2 954所，学生将增至1 321 141名。这比解放前增加了130%，比去年年底增加了24%。这样，几乎所有学龄儿童都能入学。这是北朝鲜教育事业取得巨大进展的鲜明证据，与此形成对照的是，在南朝鲜，仅汉城一地，就有3万名学龄儿童因无法入学而在街头流浪。此外，初级中学将增至535所，在校生将达205 000名。与解放前的44所中学及其19 800名学生相比，学校数增加了约12倍，招生数增加了十倍以上。此外，还将新建73所高级中学，27 000名学生将接受完整的高级中等教育。专门学校目前为27所，将增至54所，招收20 000名学生，为民主朝鲜培养技术人才。这比解放前学生数增加了约33倍，比1946年增加了170%。此外，将有6 399名学生在六所高等院校学习。其中，我们引以为自豪的、在东方规模与内容均属首屈一指的金日成大学，是北朝鲜最高学府，仅此一所就有3 870名学生在校学习。 2. 此外，还将增设朝鲜语学校、成人学校和成人中学，以教育那些在日本帝国主义统治时期没有机会学习的成年人，并将大力增设各种附设于工作单位的学校，使劳动人民能够学习技术。各级教育机构的学生和劳动人民入学人数将达到2 500 000名。这样，整个国家将成为一所巨大的校园。 3. 同志们！ 4. 在北朝鲜，不仅学校和学生数量在不断增加。 5. 我们废除了日本帝国主义的奴役教育制度，建立了民主的教育制度，在这一制度下，任何人都可以根据自己的能力，通过任何教育机构进入自己想上的学校，并可攻读研究生课程。 6. 然而，我们不能因为设立了众多学校、建立了民主教育制度就草率地断言，人人都可以无忧无虑地学习。必须为所有学生提供并保障学习条件。 7. 对此深切关怀的北朝鲜人民委员会已采取各种措施。我们废除了招生中的歧视，吸收了广大劳动人民的子弟。我们为中学以上的学生，特别是高级中学和专门学校的学生修建了宿舍，并向他们供应粮食、生活必需品和学习用品。我们免除了贫困儿童的学费，并补助其学习费用。最近，我们还设立了奖学金，使专门学校、师范院校、高等院校和大学中半数以上的学生能够由国家出资学习。 8. 在我国历史上，劳动人民的子弟第一次在如此深切的关怀下获得了受教育的机会。除苏联外，这在世界上尚无先例。 9. 我们已向先进的民主国家派出300多名学生和教师、医生学习小组，进行文化交流并学习现代技术。今后，我们也将继续派遣学生出国学习。 10. 同志们！ 1. 我国北半部的少年学生怀着远大理想，在这样稳定的条件下努力学习，正在不断取得进步。学校纪律得到加强，少年学生的政治觉悟也提高了。最近一次国家毕业考试清楚地表明，学生们的资格水平已经提高到何种程度。 2. 北半部的少年学生并不是为了给任何侵略者或特权统治阶级服务而学习，他们是为了自身的发展、国家的独立和民族的繁荣而学习，并为之做好准备。使个人发展完全符合国家利益的教育，才是少年学生真正向往的教育，也正是在这里才有他们的幸福和自由。 3. 朝鲜民主主义人民共和国真正成了少年学生的幸福之地。然而，与此形成鲜明对照的是南朝鲜。我国同胞、兄弟姐妹——南朝鲜人民和学生所处的究竟是怎样的境况呢？他们即使想学习、想发展，也处于无法学习和发展的境地。南朝鲜从小学到大学的所有教育机关几乎都被反民族的反动势力和叛徒所垄断，那里的教育是反动的、反民主的，与日本帝国主义时代的教育几乎没有区别。进步的教师和爱国学生被赶出学校。南朝鲜反动势力完全没有为了培养国家未来的主人翁——朝鲜的子女而扩大学校、建设教育机关的意愿和能力。这一点，仅从中学的现状来看，就连小学毕业生中三分之一也吸收不了，就足以得到证明。在南朝鲜，指望增加学校数量是不可能的。相反，许多学校被关闭了。神圣的校园遭到凶恶的警察势力的践踏，许多学生被逮捕、投入监狱。学生们正在为学术自由和学习权、学校的民主化、反对开除学生以及逮捕、监禁、迫害和残酷屠杀而斗争。去年10月，有三万多名学生参加了斗争，今年2月有五万多名，3月有八万多名。他们纯朴而热情，提出了正当的要求，站在人民的前列，为真理和正义而斗争。 4. 同志们，七百多名学生因参加全世界劳动人民的红色节日——五一节庆祝活动而被逮捕、关进监狱，一百三十多名学生被开除。为人民群众的利益而斗争的民主青年同盟被当作“阴谋组织”而遭到解散。在我们解放了的国家里，难道还能容许发生这样的事情吗？绝对不能。必须谴责这种野蛮的镇压政策，必须揭露敌人企图把纯朴、正直、热血的青年和学生引向卖国叛民道路的阴谋。解放了的青年和学生应当有不受阻碍地学习、发展的自由，有为人民服务的权利。否则，就无法建设繁荣、独立、主权国家。正因为如此，全体朝鲜人民正在以日益高涨的势头开展反对反动势力的斗争。 5. 亲爱的毕业生们，你们过去在日本帝国主义的有害教育下受过苦，但解放后接受了两年民主教育。你们是朝鲜新一代青年，学到了我们的语言文字、历史、科学技术、朝鲜应走的道路以及历史发展的规律。你们清楚地知道全体朝鲜人民的所向往的愿望和幸福在哪里，知道应该为它们做什么、怎样做人。你们当中一部分人将升入高一级学校，另一部分人将很快成为为国家、为人民利益而工作的国家建设者和社会公仆。 6. 同志们，即将升入高一级学校的同志们， 在我国朝鲜北部，73 所高级中学、54 所专科学校和 6 所高等院校正敞开大门等待着你们。这些规模宏大的教育机构将能满足你们进一步求知的渴望。我国人民政府已备足了教育机构，足以接纳所有希望继续深造的毕业生。希望你们充分利用这一自由、这些优裕条件以及民主权利，尽情学习，不断进步。全体新生都要严守校规，更加努力学习，尽可能广泛地掌握科学技术、文学艺术知识。你们要满腔热情地学习，立志成为朝鲜优秀的科学家、技术人员，成为国家所需要的忠诚的文学家、法学家和政治家。 你们都知道，我国无论在领土面积还是人口方面，都绝不是一个小国，而且自然资源极为丰富。22 万多平方公里的领土、3000 万人口，以及煤炭、铁矿石等各种矿产资源、茂密的森林、肥沃的土地、广阔的渔场和其他丰富的资源，对于建设一个繁荣的国家来说，已无所欠缺。问题取决于人才。只有当一切国家机构、工厂、车间都由我们自己的、掌握科学知识的干部和技术人才来管理，只有当我们随心所欲地生产出足够的日用品、肥料、药品、机器、汽车、船舶、飞机和火炮，我国的完全独立才能得到保障。你们绝不要忘记这一点，而要努力学习，充分做好准备，成为这样的人才，成为这样的国家主人。 同志们，你们即将步入社会，奔赴各个车间，建设新国家的有意义的工作正等待着你们。所有工作场所都会接纳你们。这将进一步增强它们的权威和效能，1947 年国民经济开发计划——奠定独立经济基础的计划——也将由于你们的努力而得到更大成功。你们这些即将到我国工厂、矿山、农村、渔场、国家机关、党和群众组织工作的同志们，确实是我们新朝鲜的宝贵人才，是人民所期待和欢迎的。人民的幸福和国家的命运就落在你们的肩上。 你们要全心全意为人民服务，珍惜国家财产，不懈努力，提高生产和工作效率。 你们要即使忙碌也坚持学习，不断提高政治文化水平，改善科学技术素养。这样，你们要使自己不断成长。 你们要成为群众的榜样。为此，你们要成为先进工人，带领劳动群众，教导他们，向他们学习，与他们一起工作。 你们要成为新朝鲜的模范工人，在反对反动分子的斗争中最勇敢，比任何人都更自觉地遵守纪律，在所有事情上正直无私，超越个人私利。你们不要成为心胸狭窄的民族主义者，而要成为真正热爱人民和祖国的新式人民民主爱国者。 同志们， 当然，我们面前还有许多困难。在恢复国民经济、发展民族文化、反对反动分子的道路上，还有许多障碍。 不克服所有这些困难，我们就既不能建设新国家，也不能给人民带来幸福。历史上，世界上还没有一个民族或国家，不经过与困难的斗争、不经过磨难的克服，就实现了繁荣和发展。 你们要成为勇敢的民主爱国战士，以顽强的战斗精神，不畏困难，在任何危机中都不动摇、不气馁，始终履行自己的职责。 亲爱的毕业生们， 我们能否建设一个繁荣、独立、民主的朝鲜国家，取决于我们此刻如何工作。这一负责任的神圣任务，落在你们每个人——新朝鲜的栋梁——的肩上。 我们要英勇战斗，建立朝鲜民主人民共和国，即人民政权，给予朝鲜人民最大的自由和权利，最大限度地满足人民群众的意志和利益。 你们无论继续升学还是立即步入社会，都要牢记这一目标。 让我们以坚定的信念继续战斗，粉碎那些阻碍这一目标、企图破坏民族幸福和人民国家建设的敌人——反动分子和民族叛徒。 胜利属于我们这些为正义和真理而战的人。我们已成为幸福人民，成为繁荣、独立、民主国家的永恒主人。 毕业生们，无限希望和广阔前景展现在你们面前， 明天的胜利属于你们。为祖国的荣耀、为朝鲜人民的永恒幸福、为你们自己的自由、权利和进步，英勇奋战吧！ 朝鲜民主人民共和国建设万岁！ 向所有为祖国学习、为人民利益而斗争的全体学校毕业生致敬！