同平壤第二小学教师和学生的谈话
文章 金日成 · 1947-07-04 · 2708字
本文为一篇面向平壤第二小学师生、以国家毕业考试为背景的谈话,系统阐述爱国主义教育、国情与历史教育、反帝反敌教育、道德与体育训练、教师政治业务素质及学生勤奋学习、少年联盟活动等主张,并强调在北朝鲜人民委员会领导下实行初等义务教育与国家资助高等教育的政策。
平壤第二小学国家毕业考试爱国主义教育国情教育反帝教育道德教育体育训练义务教育北朝鲜人民委员会
1. 我今天来到这里,是因为我想见一见平壤第二人民学校那些全身心投入国家毕业考试的同学们。看到你们精神饱满、身体健康,如此刻苦学习,我确实感到高兴,也对未来更加充满信心。
2. 教师们对自己的工作充满热情,学校也管理得很好。同学们不仅纪律严明,而且功课优秀。所有参加国家毕业考试的同学,都正确回答了关于土地改革的内容和意义、我国人口和面积等问题。他们的书面答卷也取得了良好成绩。
3. 同学们也有远大的志向。其中一位同学表达了想当建筑师的愿望,这确实是一个十分崇高的志向。你们应当认真学习,以便在平壤——这座民主的首都,建造许多漂亮的学校和宏伟的建筑。
4. 在学校教育中,培养儿童的爱国精神具有首要意义。只有把他们培养成具有强烈爱国精神的人,他们将来才能成为热爱祖国和人民、为祖国和人民的利益忘我奋斗的劳动者。
5. 要使学校学生具有爱国精神,就必须向他们讲授我国人民斗争的历史和传统。
6. 我国人民自古以来就有反抗外国侵略者的光荣斗争史。尤其是在日本帝国主义殖民统治最黑暗的时期,我国人民进行了抗日武装斗争,取得了民族解放这一历史性胜利。应当把这一斗争的历史和传统传授给学生,以增强他们的民族自豪感,为他们奠定坚实的基础,使他们将来成为真正的国家建设者,能够为祖国和人民忘我奋斗。
7. 使学校学生充分了解我国国情,至关重要。
8. 学校应当就我国的历史、地理、语言等相关科目进行富有教育意义的讲课,并定期组织参观工厂、企业、农村和名胜。应当使所有学生都为自己出生在朝鲜、受教育于朝鲜而充满巨大的自豪感和自尊心,从而更加努力学习,培养起对祖国和人民的炽热爱国之情。
9. 爱国主义教育中值得注意的一个方面,是向学生灌输对敌人的仇恨,鼓励他们坚决同敌人作斗争。
10. 崇高的爱国主义精神不仅表现为对祖国和人民的热爱,也表现为对阶级敌人的仇恨以及同其进行不可调和的斗争。应当使学生清楚地了解,究竟谁是我们的敌人。
11. 我国人民今天的敌人是美帝国主义者以及包括亲日、亲美分子和民族叛徒在内的反动派。
12. 学校现在正以“打倒李承晚集团!”的口号教育学生同南朝鲜的反动派作斗争,这是好事。李承晚和其他南朝鲜反动派是美帝国主义的忠实走狗,是出卖祖国给美国帝国主义者的民族叛徒。
13. 还应当加强反对美帝国主义和日本帝国主义的教育工作。
14. 美帝国主义者长期以来一直不断对我国进行侵略,解放后又占领了南朝鲜。他们正千方百计地把我国人民变成他们的殖民奴隶。日本帝国主义者是我国人民的老冤家,他们占领我国达36年之久,残酷地压迫和剥削我国人民。
15. 应当培养学生爱护祖国和人民的财产。首先,要教育他们爱护桌椅和其他学校财产,以后再教育他们爱护国家和人民的财富,使他们在童年时期就养成珍视国家和公共财产的习惯。
16. 应当加强学校学生的道德教育。
17. 通过教育使他们道德高尚,他们将来才能成长为新朝鲜的优秀劳动者,赢得人民的信任和尊重。学校应当给予他们切实有效的道德教育,使他们都能尊敬长辈,热爱同志和集体,举止文明,过健康的生活。
18. 体育训练应当组织得很好。
19. 即使学生功课好、思想健康,如果身体不健康,他们也无法为国家建设作出积极贡献。考虑到他们正处于身体发育的年龄,良好的体育训练尤为重要。
20. 学校应当通过组织各种体育训练,使学生参加体育活动,增强体质。为此,应当建设良好的运动场,配备单杠和各种体育器材。
21. 要把学生培养成国家未来的栋梁,教师本身就应当在政治上、思想上和业务上具备良好素质。
1. 在思想上和实践上。
纯真的孩子们会接受教师们所传授的思想、知识和语言、礼仪。因此,教师们如果在政治上、思想上和实践上没有充分准备,就无法按照需要教育学生。教师们应通过深入改造自己的思想意识,从头脑中清除日本帝国主义思想的残余以及一切过时的观念。同时,教师们应同日本帝国主义的旧式教学方法决裂,建立与进步的民主教育制度相适应的新的教学方法。教师们应通过深入学习北朝鲜人民委员会的决议和指示,以及有效地学习教育学科和时事,不断提高自己的政治素质和实践能力。
2. 最后,我想对小学生们提几点任务。
小学生应当好好学习。对你们来说,没有比好好学习更重要的任务了。即使考试结束,你们也应当像准备考试时那样勤奋地继续学习。你们要特别重视算术和其他自然科学学科的学习。
3. 要想在学习上取得成功,你们首先必须明确自己为什么而学、为谁而学。你们要牢记,你们受教育的目的是成为新朝鲜的优秀建设者,而不是像日本帝国主义时期学生那样炫耀学问、摆架子。
4. 你们必须把当天所学内容完全消化之后,再进入下一课的学习。要做到这一点,你们应当在课堂上专心听讲,并完成以前和即将学习的所有课后作业。放学后,你们要多读儿童报纸、杂志和其他出版物。
5. 目前,国家还没有能力为小学生提供足够的笔记本、铅笔和其他质量良好的学习用品。但是,随着国家日益繁荣,学习用品的问题将来会得到解决。因此,你们不要为笔记本、铅笔之类的事情发牢骚,而要努力学习。
6. 小学生应当做好少年联盟组织中的工作。你们应积极参加联盟的组织生活,按时完成组织交给的任务。特别是,少年联盟组织中应加强批评,使孩子们养成互相帮助、纠正错误的好习惯。
7. 你们还应到工厂、企业和农村去,做宣传工作,进行文艺演出,鼓励正在为建设新朝鲜而奋斗的父母们。今天,本校孩子们的演出很出色。我希望你们在文艺活动中取得更大进步。
8. 今后,我们计划实行初等义务教育,并由国家出资培养专门学校、学院和大学的学生。
9. 这些措施将使工人、农民及其他劳动群众的子女能够自由学习,成为本国干部,尽管他们在日本帝国主义时期因贫困而曾被剥夺受教育的机会。
10. 义务教育和国家出资教育只有在我们这样的民主制度下、在北朝鲜人民委员会——真正的人民政权之下才有可能。正如你们所知,北朝鲜人民委员会作为由人民自己建立的政府,代表人民的利益和意志,并代表人民行事。正因为如此,人民毫无保留地支持北朝鲜人民委员会,并保护它。
11. 北朝鲜人民委员会作为真正的人民政权,提出了实行初等义务教育、国家出资培养高等教育学生的政策,并正在努力付诸实施。
12. 这一政策实施后,所有学龄儿童都将接受免费教育,高等学校学生将获得助学金。
13. 国家还将向致力于教育下一代工作的教师们提供服装。
14. 我坚信,平壤第二小学的教师和孩子们今后也将一如既往,拥护北朝鲜人民委员会的教育政策,并努力贯彻执行。