学好，耕好
文章 胡志明 · 1961-09 · 701字
本文批评封建时代轻视体力劳动的观念，阐述社会主义制度下结合脑力与体力劳动的教育方针。通过介绍太原省本莫团支部青年团员在文化补习与农业生产中取得的优异成绩，赞扬了“学好，耕好”的榜样，体现了教育与生产劳动相结合的原则。
胡志明脑力劳动体力劳动社会主义教育生产劳动本莫团支部青年劳动教育人民报
在封建制度下，脑力劳动与体力劳动完全分离。两千五百多年前，孔子（中国古代的“圣人”）就犯了那个错误。有一天，学生问孔子关于种地和植树的事。他尖酸地回答：“我不知道！”
继续发展那个错误，中国文人有了诗句：“万般皆下品；唯有读书高。”意思是所有职业都是低下的；只有读书是高的。我们越南的文人也沿着那个错误的道路走。
为了纠正那个传统的错误，社会主义制度明确提出了口号：必须紧密结合脑力劳动与体力劳动。执行那条路线，1961年9月中旬召开的北部全境教育会议决定：
- 进一步在学校中加强劳动教育，是社会主义教育事业整体中的一个主要环节……旨在培养既具有科学知识……又具有工业和农业生产技术基本知识、劳动习惯，准备好步入社会主义建设事业的年轻一代。
非常正确！借此机会，我们想举一个紧密结合学与行的青年劳动团支部的例子。那是本莫团支部（本莫合作社，定化县，太原省）。
这个团支部有44名男女团员，包括泰族、侬族、芒族、华族、京族五个民族。他们都学习文化补习班。
从年初到现在，平均每个团员完成了160个工日，4100公斤肥料，13立方米水利，开荒4.10分，与家人一起养了3头猪和100只鸡鸭。
在44名团员中有2名女学生，都16岁，都上六年级，而且都是优等生。
- 托姐，泰族人，完成了173个工日，4900公斤肥料，28立方米水利，开荒9分。
- 森姐，华族人，完成了102个工日，3100公斤肥料，8立方米水利，开荒4分。
- 赵文正老师，24岁，京族人，每天教半天书，完成了182个工日，3400公斤肥料，37立方米水利，开荒3分。
像正、森、托这样的同志，确实是学好，耕好。
T.L. 《人民报》，第2745期，1961年9月27日