在河内楚文安中学师生座谈会上的讲话
文章 胡志明 · 1958-12 · 1104字
胡志明于1958年12月31日在河内楚文安中学发表讲话。他肯定师生在劳动、纪律及思想上的进步,强调通过劳动改变轻视体力劳动的观念,实现知行合一。讲话阐释了社会主义学校的特征,即学习伴随劳动、理论伴随实践、勤劳伴随节俭。他号召师生培养社会主义思想,克服个人主义,为成为和平、统一、独立、民主、富强的越南未来的主人而努力。
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与胡志明市第三级普通学校楚文安中学(河内)的教师们
由于孩子们的努力,由于各位老师的努力,今年,特别是最近几个月,孩子们取得了相当大的进步。作风、纪律、思想都有进步,这样很好。参加劳动,这样很好。以前说:劳动是光荣的。但孩子们理解:你劳动,我光荣。现在理解:自己劳动,自己光荣。因为孩子们、老师们、老师们直接参加劳动,所以对待劳动的精神也有所不同。以前:孩子们不知道工人、农民的辛苦。现在:孩子们知道工农的劳动是勤劳、辛苦的。以前:孩子们饭来了就吃,衣服来了就穿。现在:清楚地知道做出饭和衣服是辛苦的。以前:不知道为什么要勤俭。现在清楚地知道只有劳动辛苦才有饭吃、有衣穿,所以知道为什么要勤俭。这样思想就改变了。以前轻视体力劳动。现在尊重体力劳动和劳动者。这样思想就改变了。因此,孩子们的作风也改变了。以前:放学回家扔下书本,吃完饭就玩,不做家务,因为觉得自己是小姐、少爷,特别是巴威学校的学生,很有威风。现在孩子们已经更整洁、更有秩序了。也正因为这样,孩子们的志气更好了。伯伯说孩子们不要生气。以前:孩子们靠父母养活。现在初步地,孩子们多少已经知道自力更生,如种菜、做木工……孩子们向劳动者学习,孩子们不想靠父母养活,不想靠社会养活。以前:孩子们只在书本里学习。现在:学习和实践结合起来。例如:以前学习农学,师生只在书本里学习。现在:孩子们到农村,耕种、种植、做肥料。这样就是学结合行。由于劳动,知识增加了。由于劳动,健康增强了。这是生产劳动的结果。
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* * 社会主义是什么?孩子们懂吗?社会主义是所有人必须努力劳动建设社会主义;社会主义建设好了,所有人才能幸福、温暖。我们的学校是社会主义学校。社会主义学校是什么样的?社会主义学校是:
- 学习伴随劳动。
- 理论伴随实践。
- 勤劳伴随节俭。
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要社会主义,就必须有:社会主义者。要有社会主义者,就必须有社会主义思想。社会主义思想与个人主义截然相反。凡不是社会主义的,就是个人主义。个人主义滋生出数百种恶习,如好吃懒做、争强好胜、只想到自己而不想到同胞、贪图名利地位等等。各位老师、同学们,需要时刻培养社会主义思想,斗争以消灭个人主义。我听到报告说,今年同学们比去年进步了,在学习、劳动、纪律、秩序和作风方面都有进步。这是初步的进步。这样很好。我希望各位老师团结起来,努力取得更大的进步。美好的未来属于所有人。所有人都必须努力。我希望明年同学们能取得更大的进步。同学们必须配得上成为和平、统一、独立、民主、富强的越南未来的主人。同学们能做到吗?(能)——有把握吗?(有)——有决心吗?(有决心)。那就很好。1958年12月31日讲话。打字稿,有手迹修改,存于胡志明博物馆。