在初中、高中教师培训班及教育会议上的讲话

初中、高中教师 与教育会议 主席听说青年们不喜欢当老师，觉得当老师不轰轰烈烈、不英雄，是这样吗？ （许多人回答：“是的！”） ——事实上，各位同志也知道，我们的民族、我们的国家正在恢复经济、发展文化。而要恢复经济、发展文化，就需要大量的干部，但我们的干部还缺乏。因此，我们必须培养干部，干部必须以文化为基础。如果我们想使用机器，而机器日益精密，那么工人也必须具备很高的技术水平，不亚于工程师，必须懂得许多计算。 在农村也是如此。各位同志中有很多来自农村，肯定知道以前田地是地主的，农民整天低头劳作，收割多少就全部交给地主，所以不需要文化，也不可能期望拥有文化。现在不同了，农民有了土地，又有互助组，因此农民必须懂文化。比如有一本账簿，必须记录互助组有多少人，不识字就做不了；然后必须懂得分工和记分，这就更需要文化。 因此，工人和农民的大多数必须拥有文化。要拥有文化，该怎么做？ （会场大声回答：“必须学习”） ——要学习，需要什么？ （需要老师） ——各位同志慢慢走就会明白。今天的老师不像以前那样只知道打孩子的头，只要有课文给学生学，月底把工资装进口袋就行。现在的老师对人民负有责任，培养干部出来为人民服务。教学方法、教学观念必须不同。要教得让学生快速理解、快速记忆，理论与实践相结合。各位同志觉得这和以前不同吗？ （是的！） ——各位男老师、女老师必须亲近群众。老师们和其他知识分子一样，是脑力劳动者。脑力劳动者必须了解人民的生活，如果只翻书读是不够的。必须爱人民、爱学生，彼此亲近，亲近学生的父母。学校教育与家长教育是相互关联的。各位同志必须开展竞赛，交流经验。主席说到这里就结束了。文章好不需要说长。 ——各位同志还有什么想问主席的吗？ （一名青年站起来：“主席，我国北部如何向社会主义前进？”） ——你想了解我们如何向社会主义前进，首先你得知道什么是社会主义！ - 我们现在的革命是民族民主革命。我想各位姐妹、各位叔叔阿姨都知道法国大革命（1789年）。他们也没收了所有国王、贵族和大地主的土地，然后分给农民。革命后，贵族消失了，但仍有小地主，不过总的来说，他们推翻了封建地主制度。现在我们进行土地改革，有人说我们在搞共产主义，那我们到底搞共产主义了吗？ （全场回答：“还没有！”） - 听各位姐妹、各位叔叔阿姨的回答，似乎对，又似乎不对。这么说是不对的。共产主义是指所有用于生产的东西都是共有的，比如机器、土地。所有生产资料都是人民、国家的共有财产，大家共同劳动，共同享受。 （主席指着一位年轻的女教师问道：） - 你的社进行土地改革了吗？ （已经进行土地改革了！） - 以前有几个地主？ （有9个地主。） - 你的社有多少农民？ （大约8000人！） - 这些土地分给8000人。怎么分呢？以前土地属于9个私有者，现在属于8000个私有者。这算是共产主义吗？ 那么社会主义是什么？ （一位同志勇敢地站起来说：“社会主义是生产资料属于人民。”） - 那么人与人之间是什么关系呢？ （那位同志回答不上来。胡志明主席建议一位与他同行的同志代为回答，并补充道：） - 也就是说，社会主义是把工厂、铁路、银行等变成共有财产。多劳多得，少劳少得，不劳不得，当然除了老人、病人和儿童。我们达到这一步了吗？还没有。社会主义不能速成，必须循序渐进。在农村，必须建立互助组以增加生产，然后进步到合作社，再进步到农场。 社会主义就是要让人民富裕，国家强大。在农村，农民得到土地后，如果还按老办法耕作，生产就无法增加，社会就无法进步，反而要倒退。所以，起初是土地改革，然后进一步组织好互助组，使其普及，再进步到简易合作社，然后进步到高级合作社，那时才有社会主义。 在城市，政府拥有大型工厂，在这些工厂里，工人必须开展生产竞赛，并好好管理。逐渐地，像中国那样，我们将劝说资本家——不是强迫，而是教育说服他们——与政府合资。资本家将在工人阶级领导下，与政府合作进行生产。 - 必须朝那个方向前进，而公私合营也还要继续向前发展。资产阶级将看到公私合营有利无害，渐渐地他们会认识到必须走向社会主义。我问各位同志，你们想走哪条路？ （会场齐声回答：“社会主义”） - 那么，资产阶级他们单独经营，发现难以找出路。即使他们生意做得再大，也无法对抗贸易公司，无法竞争得过，因此他们自己看到了前途。我们不能像苏联那样，因为苏联有不同的风俗习惯，有不同的历史地理。各位同志，你们讨论过苏联共产党第二十次代表大会吗？ 这次大会向我们表明，我们可以走另一条道路走向社会主义。我们可以像中国那样：对于留下来搞破坏的反动派必须消灭，但对于其他资产阶级，中国已经对他们进行了教育。那么，北部什么时候能走向社会主义？如果全体人民努力，就会快；如果每个人都认为那是胡伯伯的事，就会慢。 至于我们这里的资产阶级，他们具有反帝倾向，具有爱国倾向。英、美、法各国的资产阶级没有这种情况。为什么？因为我国的资产阶级受到西方和日本人的压迫与蔑视，他们憎恨日本和法国资产阶级，因此，如果我们善于说服，善于领导，他们就可以像在中国那样走向社会主义。在中国，有些大资本家跑了，但也有些人留下了，起初不跟随，或者反对干部，反对共产党。后来他们看清了共产党的政策，看清了人民的热情，看清了全民的进步，党又善于组织，善于说服，这时他们才高兴地与政府一起进入公私合营，有人为政府工作，妻儿也为政府工作，谁有能力做什么就做什么。他们的大多数子女加入了青年团。他们写信回家说：“父母留下的财产，我们不再需要了，党和团教会我们靠劳动吃饭。”感化了家庭妻儿，就感化了他们。资产阶级妇女，以前什么也做不了，现在帮助扫盲运动，在城市里做很多工作，有学问的就为政府工作。她们写信鼓励那些逃到台湾的亲戚。她们写道：“祖国如此美丽强大，如果还有良心，就回来看看；如果不想留，就再走，我们保证安全。”于是，资产阶级就成了政府的宣传员。 总而言之，走向社会主义，不可能一蹴而就。这是一项组织与教育工作。这是全体人民、包括教师在内的共同工作。必须理解政府和党的政策，必须讨论并宣传这些政策，必须向人民解释清楚，做到这些，就接近社会主义了。1956年7月发表。载于《胡主席谈教育工作》，教育出版社，河内，1962年，第255-261页。