美国与苏联的科学
文章 胡志明 · 1954-12 · 485字
本文引用1954年《纽约时报》数据，对比美苏两国工程师培养情况。指出美国工程师数量与质量双降，而苏联数量激增且质量高。强调苏联工程师兼具技术政治素养，服务于人民，揭示两种制度下工程师本质差异。
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美国《纽约时报》（1954年11月）写道：
在美国，近四年间，工程师的培养工作急剧下降：1950年，有50,000名工科毕业生；今年，仅有20,000名。
在苏联，工程师的数量日益增加。1928年，有11,000人。1950年，有28,000人。1953年，有40,000人。今年，工科毕业生的数量是美国的2.5倍。
苏联大力培养高级工程师。1946年，有3,188人。1953年，有8,530人。今年，超过25,000人。
在美国，高级工程师的数量减少了56%：1950年，有9,096人。今年，仅有3,978人。
在苏联，什么是高级工程师？即：“在技术和政治方面都非常精通，文化水平高，对祖国和马克思列宁主义完全忠诚，有能力利用科学的所有最新成果，将科学理论与实际工作相结合，旨在建设共产主义社会的工程师”。
像威特医生等美国著名科学家都承认，苏联的技术教育质量相当高。
苏联工程师质量高，数量日益增多；而美国工程师数量日益减少，质量日益下降。美国工程师服务于资本家集团，苏联工程师服务于全体人民。两种制度不同，工程师也就不同。
C.B. 《人民报》第281期，1954年12月5日。