干部问题

干部问题 1. 干部训练 干部是向民众解释党和政府的政策，使其明白并执行的人。同时，将民众的情况报告给党和政府，使其了解清楚，以便制定正确的政策。 因此，干部是一切工作的根本。 因此，干部训练是党的根本工作。 党开办了一些干部训练班。但大多数干部，或因工作繁忙，或因路途遥远，尚未得到训练。对于这类干部，党必须寻找办法对他们进行训练（如在地方开办训练班，或寄送书籍供其研究等）。 训练中的缺点——有些地方已经开办了训练班，这很好。但是这些训练班还存在许多缺点。例如：训练行政机关的干部，却不涉及行政工作。 政治教育则内容空泛而不切实际，学了用不上。 大多数干部是工人和农民，文化水平很低。党尚未找到足够的方法来提高他们的文化水平。 对高级干部的理论训练，至今要么未做，要么做得不对，理论与实际脱节，采用死记硬背的方式教学。 这些是党应立即按照以下方式进行纠正的事项： a) 业务训练 必须实行“做什么工作学什么工作”的口号。 无论军事、政治、经济、文化、组织、宣传、公安等，哪个部门的干部必须精通该部门的工作。 领导机关和负责人必须制定计划，教导本部门干部，由各级党组织协助。学习内容包含五个方面： 1. 调查：与自身工作有关的情况。例如：军事部门，则调查、分析、研究清楚敌方、友方、我方的情况，选取重点作为干部训练教材。 2. 研究：政策、指示、决议。例如：财政部门的干部，必须清楚了解政府的财政政策及关于财政的决议。 3. 经验：例如：宣传部则收集宣传工作中所有成功或失败的经验，编写成训练教材，供宣传干部学习。 4. 历史：例如：经济部门则将我国近期经济的变化作为训练教材。 5. 科学：例如：军事干部必须研究军事科学，卫生干部必须研究医学。哪个部门的干部就研究该部门的理论。 各部门的领导机构必须收集资料，安排教学方法，检查学习成果，使本部门干部逐渐熟悉业务。 b) 政治训练 政治训练有两种：时事和政策。 时事训练的方法是鼓励并督促干部阅读报纸，讨论和解释重要问题，并定期召开干部会议，报告时事。 政策训练是督促干部研究和讨论党、政府的决议、纲领和宣言。 政治训练，各部门都必须进行。但必须根据各部门的情况确定多或少。例如：专门从事医疗、文艺等工作的干部，则少一些。从事宣传、组织等工作的干部，则必须更多地研究政治。 c) 文化训练 对于文化水平较低的干部，这项训练非常重要。首先必须教给他们常识：历史、地理、算术、自然科学、社会科学、政治、如何写报告、公民的权利和义务。 课程由一个负责委员会安排。 班级由一个或几个机关联合组织。 这些班级需要有常驻负责的教师和协助工作的外聘教师。 干部可以轮流去上课。 必须优待教师，并奖励组织良好的班级。 在这些班级学习的干部，必须根据文化水平的高低来分班，而不是根据干部级别的高低。 d) 理论训练 具有研究理论能力的高级和中级干部（文化水平较好，热爱研究），除了学习政治和业务外，还需要学习理论。 理论训练有两种方式： 一种方式只是把枯燥的理论塞满他们的头脑。然后让他们写出非常响亮的纲领和号召。但对于实际工作、宣传、动员、组织、经验，只是泛泛而谈。这就是空洞的理论，毫无用处。 另一种方式是在学习理论的同时，必须研究实际工作、实际经验。学习之后，他们能够自己找出政治方向，能够从事实际工作，能够成为组织者和领导者。这就是切实的理论，有益处。 理论来源于各国和我国革命的经验，来源于过去的经验和现在的经验，对这些经验进行收集、分析和总结，从而形成理论。 但必须善于利用经验。如果见别人怎么做，自己也一味照搬照抄。例如：听别人说阶级斗争，自己也提出阶级斗争的口号，却不考虑本国国情如何，以便做得正确。 相反，各国和我国的经验都指出：必须贴近群众，深入群众。这一点非常正确。我们必须坚决按照这一经验执行。 各国和我国的经验指出：必须坚决反对主观主义、狭隘主义、夸夸其谈的毛病。我们也必须坚决反对这些毛病，因为我们经常犯这些毛病，而且这些毛病对工作非常有害，对党非常有害。 学习——学习范围，分为政治科学、经济科学、历史科学等，逐步学习。 学习须遵循原则：经验与实践必须相结合。例如：政治科学用论述战略、战术的书本、文章作为理论资料；以党的斗争历史和斗争经验作为实践资料。 经济科学以“政治经济学”作为理论资料，以我国近一百年的经济历史作为实践资料。 其他科目也是如此。 学习方法：组织高级或中级班。以自学为主。通过讨论和指导加以辅助。 - 为这些班次安排时间和课程，必须巧妙，必须相互连贯，且互不冲突。 - 无论从事哪个部门的工作，哪个培训班次，都必须绝对反对主观主义、狭隘主义、夸夸其谈的毛病。培训资料必须由领导机关仔细审查。 - 这种培训方式是长期培训。因此原则是：为了发展业务，而不妨碍干部的业务和健康。在各机关，每天至少必须学习一小时。在因抗战环境特别的地方，时间长短，视条件而定。学习时间均计为工作时间。提拔干部时，须视学习成果以及其他工作成果而定。 - 对这些班次的检查、考试、奖惩，由中央规定。 - 各机关必须非常重视干部培训工作。必须非常谨慎地选择负责该培训工作的人员。领导人员必须参与教学工作。在培训开支方面不应吝啬。 2. 培养干部和使用干部 工作的成功或失败，都取决于干部的好坏。 因此，党必须培养干部，如同园丁培育珍贵的树木。必须重视人才，重视干部，重视每一个对我们共同事业有用的人。 我们党是一个斗争团体。在斗争过程中，往往会损耗一些宝贵的干部。因此，我们越要珍惜干部，必须补充干部，必须保留老干部并培养新干部。民族统一战线日益扩大，涌现出成千上万的热心人士，加入我们的党。他们虽然热情高涨，但理论尚显不足，经验也较为匮乏。在工作中，他们常常遇到重大问题，必须自行解决。因此，我们需要特别关注并悉心照料这些干部。 因此，干部问题是一个极其重要、极其紧迫的问题。 针对这一问题，党应当怎么做？ 1. 必须了解干部——迄今为止，我们党尚未真正实行定期考察干部的制度。这是一个重大缺点。经验告诉我们：每次重新考察人才，一方面能发现新的人才，另一方面也会暴露出那些腐化变质的人。 2. 必须正确地提拔干部 提拔干部是一项紧迫的工作。 在提拔一名干部时，必须仔细考察该人是否贴近群众，是否得到群众的信任和爱戴。还必须看此人适合做什么工作。如果一个人有才能，但未能将其才能用在合适的地方，也是办不成事的。 如果提拔不慎，难免会将那些只会说不会做、夸夸其谈的人放到领导岗位上。这样做危害极大。 3. 必须善于使用干部——没有人是样样都好、样样都行的。因此，我们必须善于用人，帮助他们改正缺点，发扬他们的优点。通常我们不懂得量才录用。例如：让铁匠去制作柜子，让木匠去锻造刀具。结果两人都手足无措。如果懂得量才录用，两人都会取得成功。 4. 必须正确分配干部——例如：在一个大城市的重要岗位上，必须派遣那些与群众关系密切的干部。他们出身于群众之中，具有首创精神，意志坚定，信念稳固。必须用人得当，对事对人。 5. 必须正确地帮助干部——必须始终怀着亲切之心帮助、领导干部。帮助他们改正错误。在他们做成事情时给予表扬。并且必须始终监督干部。 6. 必须保护干部——在需要进行秘密工作的地方，必要时必须派遣新干部接替老干部，并将老干部调往其他地方。 必须想尽一切办法为干部保密。 3. 选拔干部 a) 那些在斗争中表现出非常忠诚和积极的人。 b) 那些与群众联系密切、了解群众的人。始终关注群众的利益。只有这样，群众才会信任干部，并承认该干部是他们的领导者。 c) 那些能够在困难情况下负责解决问题的人。 害怕负责且没有首创精神的人，不是领导者。 正确的领导者必须做到：失败时不惊慌，胜利时不骄傲。执行决议时坚决、勇敢，不畏艰难。 d) 那些始终严守纪律的人。 这些是选拔干部的准则，我们必须严格遵守。 在我们党内，有些地方常常任用那些文笔好、口才好，但做不成事、不投入斗争的人。而那些写得不好、说得不好，但非常忠诚、积极，且非常贴近群众的同志，却被压制下去。我们必须立即纠正这些缺点。 正确选拔干部之后，还需要对干部进行理论教育。只有实践而没有理论，就像一只眼睛亮，一只眼睛瞎。 4. 对待干部的方式 解放运动蓬勃发展，党外涌现出许多人才。我们不得抛弃他们，疏远他们。我们必须真诚地团结他们，支持他们。必须与他们亲近，贴近他们，利用他们的才能为抗战救国事业服务。 我们必须彻底清除骄傲病、狭隘病和包办病。 总之，对待干部有五种方式： a) 指导——放手让他们去做，放手让他们负责，即使犯一点错误也不害怕。 但必须始终根据情况向他们阐明工作方向和工作方法，以便他们发展自己的能力和首创精神，符合党的路线。 b) 提高——始终设法让他们学习更多的理论和工作方法，使他们的思想和能力日益进步。 c) 检查——不是每天都检查。但经常检查，以帮助他们总结经验，改正缺点，发扬优点。 分配工作却不检查，直到失败时才注意。这就是不爱护干部。 d) 改造——当他们犯错时，用“说服”的方式帮助他们改正。 不是犯了一个大错误，就匆忙给他们扣上“机会主义”的帽子，就“警告”，就“暂时开除”。这些过激的做法都是不对的。 d) 帮助——必须给予他们充分的生活条件以便工作。当他们生病时，必须有医药。根据具体情况帮助他们解决家庭问题。这些事情与干部的精神状态以及党内的亲爱团结密切相关。 5. 干部政策中的几个要点 我们党拥有数百万党员，数万名干部。其中，士、工、农、商、兵皆有。不同的社会阶层，不同的文化程度；个人的性情也各不相同。 如何正确对待所有人？这是一个非常重要的问题。因此，我们需要注意以下几点： 了解干部， 善于使用干部， 提拔干部， 爱护干部， 批评干部。 a) 了解干部——知人，固然困难。自知，也并非易事。 既然不能自知，就难以知人，因此，要想正确判断他人的是非，首先必须正确判断自己的是非。如果不知道自己的是非，就一定无法认清干部的好坏。人们常犯以下四种毛病： 1. 自高自大， 2. 喜欢别人奉承自己， 3. 根据自己的爱憎来对待他人， 4. 用一个固定的、狭隘的框框去套所有不同的人。 犯了这四种毛病中的任何一种，就如同眼睛戴了有色眼镜，永远看不清所看事物的真实面貌。 要想清楚了解干部，要想正确对待各类人，首先必须改正自己的缺点。自己的缺点越少，考察干部就越正确。 在世界上，万事万物都在变化。人的思想也在变化。因此，考察干部的方式，绝不能僵化，因为它也必须随之变化。例如：有人过去追随革命，现在却背叛革命。有人过去不革命，现在却参加革命。甚至有人现在正在追随革命，但将来可能背叛革命。 一个干部过去犯过错误，并不因此就永远错误。也有干部至今未犯错误，但将来是否不犯错误呢？每个人的过去、现在和未来并不总是相同的。 考察干部，不仅要看表面，还要看他们的本质。不仅要看一件事、一个时刻，还要看他们的全部历史、全部工作。有人在革命运动高涨时入党，工作非常积极。但运动稍遇困难时，就产生动摇。遇到危险时，甚至变成反革命，充当特务。为了做好特务工作，他们又比谁工作都积极。如果我们不仔细考察，就会误以为他们是好干部。 因此，考察干部不应只看表面，只看一时一事，而必须仔细考察干部的全部工作。 那些喜欢炫耀工作、喜欢随大流、专挑小事做、当面服从命令、背后违背命令、喜欢攻击他人、喜欢自我吹嘘的人，即使他们做成了事，也不是好干部。 那些埋头苦干、不喜炫耀、说话直率、不隐瞒自身缺点、不贪图容易而回避困难、无论环境如何都坚决执行党的命令、内心始终不变的人，即使工作稍差一些，也是好干部。世上的人，都有优点和缺点。我们要善于提高他们的优点，善于帮助他们改正缺点。 b) 善于使用干部——在使用干部时，许多人犯有以下病症： 1. 喜欢使用亲戚、熟人、朋友，认为他们比外人更可靠。 2. 喜欢使用善于奉承自己的人，而厌恶正直的人。 3. 喜欢使用性格与自己相投的人，而回避性格与自己不合的人。 由于这些病症，结果是那些胡作非为的人，自己却一味包庇、庇护、保护，致使他们日益腐化堕落。对于正直的人，则吹毛求疵以进行报复。这样，固然会搞坏党的工作，也会搞坏领导人的威信。 怎样才是正确地使用干部？ - 自己必须有伟大的度量，才能对干部做到大公无私，没有成见，使干部不致被抛弃。 - 必须有宽广的精神，才能亲近那些自己不喜欢的人。 - 必须有耐心教导的性情，才能扶持那些尚显不足的同志，帮助他们进步。 - 必须明察秋毫，才不至于被闲杂人等包围，从而疏远好干部。 - 必须态度愉快、亲切，同志们才乐意亲近自己。 善于使用干部的目的，在于充分执行党和政府的政策。如果干部心中迷茫、恐惧、忧愁、压抑，或者工作不称职，肯定不能成功。 因此，要使干部做成事，必须使他们安心工作、乐于工作。要做到这一点，必须实行以下各项： 1. 使干部敢于说话，敢于提出意见。领导人要想清楚自己的优点和缺点，想知道自己的工作好坏，没有什么比得上鼓励自己的干部大胆提出意见和批评。这样，不仅不损害领导人的威信，反而表现出党内的真诚民主。 如果干部不说话、不提意见、不批评，甚至阿谀奉承，那就是一种非常坏的现象。因为他们并非无话可说，而是不敢说，他们害怕。这样一来，党内的民主就完全丧失了。党的内部气氛就会变得沉闷压抑，干部变成了机器，心中郁结，不敢表达，因郁结而转化为怨恨和厌倦。 这样怎么能指望干部把工作做好呢？ 2. 要使干部有胆量负责，有胆量工作。当然，工作的好坏，一部分取决于干部是否有能力。但另一部分也取决于领导方式是否正确。人的能力并非完全天生，而很大程度上是通过工作和锻炼获得的。领导得当，小才能可以转化为大才能；领导不当，大才能也会变成小才能。 向干部交办工作时，必须明确指示，充分安排。划清重点，并指出可能出现的困难。对于已经决定的问题，放手让他们去做，鼓励他们大胆去做。就像在军队中，当战略战术和任务已经决定后，总司令不需要插手琐碎的问题。必须让各级指挥员拥有“随机应变”的权力，才能发挥他们的才能。如果上级事事插手，干部就像机器一样，事事等待命令，产生依赖心理，丧失一切主动性。 在交办工作之前，需要与干部充分讨论。如果他们承担不了，不要勉强把这项工作交给他们。一旦交给他们，就必须完全信任他们。不应该早上发一个命令，中午又改另一个命令。 如果不信任干部，怕他们做不好，事事插手。结果变成包办代替，工作依然做不完。干部则整天无所适从，忧愁沮丧，意志消沉。 必须培养一批有胆量负责、有胆量工作、热爱工作的干部。只有这样，党才能成功。 如果培养出一批胆小怕事、任人摆布（“打倒就倒，喊停就停”）、不敢负责的干部，那就是党的一项失败。 3. 不应自高自大，而必须倾听、征询下级的意见。 如果下级同志的意见正确，我们必须采纳，并鼓励他们多提意见，以提高他们的精神和主动性。 如果他们的意见不正确，我们应以亲切的态度向他们解释，使其理解。绝不应怒目圆睁，斥责或嘲笑他们。 如果他们批评我们，我们必须愉快地承认。不应表现出不满，以免他们下次不敢再批评。 如果有干部工作不安定，我们必须查明我们领导上的不当之处，以说服并鼓励该同志。如果是因为工作与其能力不符，必须为他们寻找更合适的工作。 c) 要有胆量提拔干部——提拔干部，必须为了工作、为了才能，为了鼓舞其他同志更加积极。这样，工作一定能顺利开展。 如果出于爱憎、出于亲疏关系、出于迁就，必定没有人信服，反而会在党内引起纠纷。这样做是对党的犯罪，是对同胞的犯罪。 在提拔干部之前，必须清楚地考察。不仅要考察他们的工作，还要考察他们的生活作风。不仅要考察他们的写作和说话方式，还要考察他们的言行是否一致。不仅要考察他们对我们如何，还要考察他们对其他人如何。我们认为他们好，还要考察多数同志是否也认为他们好。既要了解他们的优点，也要了解他们的缺点，不应只看待他们某一时刻的工作，而要考察他们从过去到现在的工作。 只有清楚地了解干部，才能恰当地提拔干部。 提拔干部，不应像“舂米”一样。意思是：提拔前不仔细考察。提拔后不帮助他们。当他们犯错时就把他们降下来，等他们做得好时再提拔上去。一个干部像这样被提拔又放下三次，就毁了一辈子。对于干部，不仅要在提拔前清楚地考察，而且提拔后必须帮助他们，鼓励他们，培养他们的自信心和自尊心。 每个人都有自尊心和自信心。没有自尊心和自信心的人是没用的。 但是，炫耀、骄傲并不是自尊。那是一种病症。因此，领导者必须尊重同志们的自信心和自尊心。 如果让错误和缺点变得严重了才拿出来“整”一次，那就是“打”干部。干部被“打”，失去了自信心，积极的人也会变得灰心，从灰心走向无用。 因此，一旦发现干部有错误，必须立即纠正。如果事情太大，他们做不了，最好换一份适合他们的工作，而不必告诉他们是因为他们做不了那项工作。这是为了保持他们的积极性，以免他们灰心。 d) 爱护干部——不是几个月或几年就能培养出一个好干部。但必须经过长期的工作、斗争和训练才行。相反，在斗争中，很容易失去一个干部。因此，党必须爱护干部。 但爱护不是抚慰、纵容、放任自流。 爱护是帮助他们多学习、多进步。是帮助他们解决生活中的困难，平时条件舒适，生病时得到照料，家庭不致于陷入困境，等等。 爱护是时刻关注他们的工作，检查他们的工作。一旦发现缺点，就立即帮助他们改正，以培养他们敢于负责、敢于做事的习惯。同时，必须明确指出他们的优点和成绩。这样做不是为了让他们骄傲自满，而是为了让他们更加积极、更加努力。必须培养他们的志气，以达到“败而不馁，胜而不骄”的境界。批评他们时，我们不要态度严厉。表扬他们时，我们要让他们明白：每个人的能力都有局限，即使取得了成绩也不要骄傲。骄傲是失败的第一步。 d) 对待犯错误的干部——人都有缺点。做事就会有错误。 我们不害怕有错误和缺点，只害怕不努力改正错误和缺点。更害怕领导者不知道用正确的方法来帮助干部改正错误和缺点。 除了故意破坏的人以外，没有人是故意犯错误的，错误是因为不理解、不知道。因此，对于犯错误的干部，我们决不应认为他们是故意的，而攻击他们。相反，我们必须以亲切的态度，帮助他们找出错误的原因？这样的错误会对工作造成什么危害？如何改正？总之，必须正确地批评。 要让他们诚心改正，必须解释清楚，让他们自己看到、自己认清那个错误，让他们心甘情愿地改正，而不是被迫改正。 改正缺点，一部分当然是该干部的责任。但一部分也是领导者的责任。 改正错误，当然需要用说服、感化、教育的方法。但并非绝对不使用处分。错误有大有小。如果一律不处分，就会失去纪律，就会给故意破坏者开路。因此，完全不用处分是不对的。而事事都用处分也是不对的。 因此，必须清楚地分析错误的原因，必须仔细审查情节轻重，必须正确地使用处分。 对待干部的方式是组织工作中的一件重要事情。对待干部的方式巧妙、正确，才能实现“干部问题决定一切”的原则。 正确的批评，不仅不会损害干部和党的体面与威信，反而会使领导更加有力、更加切实，从而使威信和体面进一步增加。