胡志明接受意大利《团结报》记者采访

《团结报》1) …… 我问他从哪里来。 - 我是安南人——受法国统治，莫斯科东方大学的学生。我叫阮爱国。 - 你能讲讲你的学生生活吗？ - 可以…… 在国内，我在农村劳动，我离开祖国已经三年了2)。 - 你为什么去欧洲？ - 以前我读过一些发行到我们国家的报纸，其中有一些在安南具有反对性质的报纸，还有蓬加莱派来“改造”的殖民军士兵。这些殖民军士兵什么都读。他们天生就是反对派。他们让我读法国报纸。因此，我产生了去看看“祖国”（指法国）是怎样的想法，于是来到了巴黎。当莫斯科东方大学开学时，我便申请入学。 1) 这是接受意大利共产党《团结报》记者乔瓦尼·杰尔马内托的采访，自1924年起刊登于该报。1973年，意大利共产党党员伦多·马尔蒂内利找到了这篇报道。该报道后来在意大利共产党理论刊物《复兴》上重新发表（编者注）。 2) 阮爱国离开祖国已13年，即从1911年起（编者注）。 - 学校学生多吗？ - 共有1025名学生，来自62个殖民地，其中包括150名女生，895人加入了共产党。在1025名学生中，547人是农民，约300人是工人，其余是资产阶级知识分子。 - 你对这一布尔什维克倡议怎么看？ - 我对这一倡议感到非常振奋。我读过许多反对派的支持和团结声明，但没有一个人给我们提供实质性的帮助，使我们摆脱那些“文明传播者”强加给我们的奴役制度。我认为这一倡议将带来非常好的结果。许多人已经认识到我们的悲惨处境，但除了俄国革命者之外，还没有人指出通往解放的道路。1921年，在巴库，无产阶级历史上第一次召开了东方民族代表大会，正是列宁，我们亲爱的同志伊里奇，提出了纲领并指导我们迈出第一步，使我们能够与世界无产阶级一起前进。 - 你的手怎么了？ - 没事，他回答。我戴着学生去悼念列宁的花圈，因此我的两根手指冻僵了。列宁令人哀悼！ - 你们有多少教授？课程有哪些科目？ - 我们有150名教授，讲授社会科学、数学、历史唯物主义、工人运动史、自然科学、革命史、政治经济学等课程。大学设有一个放映室和一个藏书4.7万册的图书馆。每个民族都有一个独立的图书馆，收藏书籍、报纸和杂志。要知道，我们属于62个民族，彼此团结得像亲兄弟一样。学生每周自行编写报纸。我们在克里米亚有一所疗养院，还有两处夏季度假地，其中一处在革命前是一位公爵的城堡。 请你想象一下，在城堡塔楼的顶端，靠近那只象征帝国的乌鸦的地方，红旗在飘扬；而在客厅里，取代那位公爵的，是朝鲜或亚美尼亚的农民们，他们正在互相开玩笑。 - 谁给你们做饭？ - 我们轮流做饭。我们也轮流在图书馆、俱乐部工作，以及洗衣服。我们组织成公社。公社每周开会一次，讨论政治，并组织艺术表演和娱乐活动。如有必要，违规行为将由公社选举产生的“法庭”进行审判。 - 学成之后，你打算做什么？ - 当然，我将回到祖国，为我们的事业奋斗。在我们那里有很多事情要做。我们没有任何权利，除了向“祖国”法国和本地主子纳税的权利。最突出的事情是这样的：正如同志所知，我们是被殖民者，我们是“低等”民族，因此我们没有选举权和被选举权。在俄国，在那个野蛮人的国家——民主资产阶级就是这样称呼你们俄国同志的——我们享有与俄国公民完全相同的权利。事实上，由我们的苏维埃按时选出的代表，与工农兵代表一起开会。你看，资产阶级民主和工人民主对我们的不同对待，已经一目了然了！ 我们遭受了很多苦难，还将继续遭受苦难。那些“文明化”我们国家的人不让我们自由。但我们继续沿着十月革命开辟的道路前进，我们将把学到的教训应用于实践。我的同志们工作得积极、有信心、认真。许多年轻人年纪很轻，却拥有在那个年龄难以想象的水平马克思主义素养。我们清楚地知道，我们肩负着非常沉重的责任，殖民民族的未来取决于我们的宣传和牺牲精神。 在东方，从叙利亚到朝鲜，我只谈殖民地国家和半殖民地国家，那里有一片广阔无垠的土地，人口超过12亿。这一广大地区都处在资本主义帝国主义的统治之下。那里的民族如果不与世界无产阶级紧密团结，就永远无法抬起头来。社会民主派的那些决议，无论表现出多么热烈的同情，都没有分量。 布尔什维克大学的建立，开创了东方殖民地民族历史的新纪元，这所大学向我们传授了阶级斗争的原理，这所大学使我们与西方各民族建立了联系，并装备了我们——这些奴隶——进行严密活动的能力。 ——俄国的气候怎么样，很冷吗？ ——是的……我虽然已经住了两年，但还没有习惯。不过没关系，我会克服的。 我去参观了一个农业公社。再见，同志。《团结报》，1924年3月15日。《人民报》，1973年5月18日，第6961号。